13.《小二黑结婚》教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《小二黑结婚》教学设计教学目标：1、分析人物形象，概括人物性格。2、文中的语言概括性强、生动幽默，请作简要评析。现代乡土小说发展时期：1、以鲁迅为代表的“”五四乡土小说”2、以沈从文为代表的“三十年代乡土小说”3、以赵树理为代表的“四十年代乡土小说”走进文本1、作者简介2、《小二黑结婚》简介：时间：

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所属课文：13.《小二黑结婚》

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2018-06-22 09:51:00

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学校：丰都县十直镇初级中学校

13.《小二黑结婚》教案设计（一等奖）

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关键词：13.《小二黑结婚》教案设计（一等奖）

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《小二黑结婚》教学设计

教学目标：

1、分析人物形象，概括人物性格。

2、文中的语言概括性强、生动幽默，请作简要评析。

现代乡土小说发展时期：

1、以鲁迅为代表的“”五四乡土小说”

2、以沈从文为代表的“三十年代乡土小说”

3、以赵树理为代表的“四十年代乡土小说”

走进文本

1、作者简介

2、《小二黑结婚》简介：

时间：20世纪30、40年代

地点：革命根据地农村

刘家峧

故事原型：当地农村岳冬至和孟英祥的恋爱悲剧故事。（结尾改动）

人物：二诸葛—小二黑

三仙姑—小芹

金旺

兴旺

篇幅：共十二节

3、《小二黑结婚》内容简介

4、导读提纲

阅读《小二黑结婚》节选，你认为文中塑造得最为丰满的人物形象是谁？请划出相关的描写,概括其性格特点。

赵树理小说的语言概括性强，生动幽默，请从文中找出相关的地方，做简单的评析。

人物分析（先勾画出文中相关句子，再分析）

1、二诸葛

语言动作描写——落后迷信、胆小怕事、关爱儿子善良质朴、专制蛮横的封建家长观、谨小慎微、

二诸葛形象的典型意义

是旧中国农村深受封建迷信思想影响的、落后、愚昧的老一代农民的典型形象。

作者通过他们形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧等种种陋习。

他们的转变形象地说明了新时代、新思想、新风气在农村的巨大影响及胜利。

2、三仙姑

语言动作描写（不合时宜的打扮）

好逸恶劳，作风不正

（“米烂了”，跳大神）

装神弄鬼，诈人财物

（妒忌女儿的美貌，极力反对其婚姻）

自私冷漠，心理扭曲

究其性格形成的原因

二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又无力改变自己生活地位，导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点。

3、语言风格（先找出文中人物的典型语句，再简要分析）

通俗易懂

简洁明快

幽默风趣

生动形象

总结：《小二黑结婚》通过一对青年男女追求婚姻自由的故事，反映了革命根据地农民中新一代在斗争中的成长，歌颂了农民对封建恶霸势力斗争的胜利，同时揭露了封建迷信思想和包办婚姻的愚味和可笑。

主题分析

是在讴歌自由恋爱的胜利吗？

不是！那是讴歌什么呢？

讴歌农民的胜利！

讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利！

讴歌新社会的胜利！

关于本教案的常见问题

Q：13.《小二黑结婚》教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13.《小二黑结婚》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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