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《生命中的基础有机化学物质》知识整合班级:_________ 组名: _________ 姓名:__________ 时间:_____________ 知识体系让问题点亮智慧之光,让思维开启创新之门鉴别有机物的常用方法1.有机物的溶解性将有机物溶于水,观察是否能溶于水。用此法可以鉴别乙酸和乙酸乙酯、
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《生命中的基础有机化学物质》知识整合
班级:_________ 组名: _________ 姓名:__________
时间:_____________ 知识体系
让问题点亮智慧之光,让思维开启创新之门
鉴别有机物的常用方法
1.有机物的溶解性
将有机物溶于水,观察是否能溶于水。用此法可以鉴别乙酸和乙酸乙酯、乙醇和氯乙烷、甘油和油脂等。
2.液态有机物的密度
观察不溶于水的有机物若在水的上层,则密度比水小,若在水的下层则密度比水大。用此法可以鉴别苯和硝基苯、苯和四氯化碳、乙酸乙酯和硝基苯等。
3.检验有机物分子中官能团的常用试剂
物质
试剂与方法
现象
不饱和烃
加入溴的CCl4溶液或酸性KMnO4溶液
褪色
卤代烃
与NaOH溶液混合加热,取水层,有沉淀生成,根据沉淀的颜色确定卤素的种用稀硝酸酸化后,加AgNO3溶液
类
醇羟基
加入活泼金属钠
有气泡产生,且反应比钠与水的反应速率慢
苯酚
加FeCl3溶液;加浓溴水
溶液显紫色;产生白色沉淀
醛基
加入新制银氨溶液,水浴加热;加入新制Cu(OH)有银镜生成;有红色沉淀生成
2悬浊液,加热
羧基
加入Na2CO3(或NaHCO3)溶液
有气泡产生
酯
闻气味;溶于水;与NaOH溶液混合、加热
有果香味;分层,上层为油层;油层消失
淀粉
加碘水
溶液显蓝色
蛋白质
加浓硝酸;灼烧
产生黄色固态物质;有烧焦羽毛的气味
例1
下列说法正确的是(
)
A.纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色
B.蛋白质、乙酸和葡萄糖均属电解质
C.溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热生成乙烯
D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
1.下列说法正确的是(
)
A.天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有恒定的熔点、沸点
B.麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖
C.若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物不一致
D.乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体
2.下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是(
)
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应
C.葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体
D.乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2,二者分子中官能团相同
3.下列关于有机物的叙述正确的是(
)
A.乙醇不能发生取代反应
B.C4H10有三种同分异构体
C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
4.下列说法中正确的是(
)
A.医用酒精的浓度通常为95% B.单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料
C.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物
D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料
让问题点亮智慧之光,让思维开启创新之门
5.下列关于“化学与健康”的说法不正确的是(
)
A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害
B.食用一定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸收
C.“血液透析”利用了胶体的性质
D.光化学烟雾不会引起呼吸道疾病
6.某物质的结构为,关于该物质的叙述正确的是(
)
A.一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯
B.一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯
C.与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分
D.与其互为同分异构且完全水解后产物相同的油脂有三种
7.下列说法不正确的是(
)
A.麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应
B.用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4—己二烯和甲苯
C.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH D.用甘氨酸()和丙氨酸()缩合最多可形成4种二肽
8.下列关于有机化合物的认识不正确的是(
)
A.油脂在空气中完全燃烧转化为水和二氧化碳
B.蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互为同分异构体
C.在水溶液里,乙酸分子中的—CH+3可以电离出H
D.在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应
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