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有机化学基础专题复习——同分异构体的书写及有机合成路线的设计徐州一中秦琴【教学目标】通过本节课的复习，使学生能掌握同分异构体的书写和有机合成路线设计的一般解题思路。【教学过程】【试题回顾】17. (15分)化合物G是一种肾上腺皮质激素抑制药，可通过以下方法合成：(4) 写出同时满足下列条件的D的一种

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2020-11-17 18:01:40

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学校：徐州市第一中学

复习题教学内容概述

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关键词：复习题教学内容概述

正文

有

机

化

学

基

础

专

题

复

习

——同分异构体的书写及有机合成路线的设计

徐州一中

秦琴

【教学目标】

通过本节课的复习，使学生能掌握同分异构体的书写和有机合成路线设计的一般解题思路。

【教学过程】

【试题回顾】

17. (15分)化合物G是一种肾上腺皮质激素抑制药，可通过以下方法合成：

(4) 写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体X的结构简式：_____________________。

①能发生银镜反应；

②1 mol X最多能与2 mol NaOH发生反应；

③分子中只有4种不同化学环境的氢。

【总结】

限定条件同分异构体的书写方法

【当堂训练

1】

改变条件书写同分异构体

【试题回顾】

【当堂训练

2（2018年江苏卷，17）】

17.

丹参醇是存在于中药丹参中的一种天然产物。合成丹参醇的部分路线如下：

已知：

（5）

写出以和为原料制备

的合成路线流程图（无机试剂和乙醇任用，合成路线流图示例见本题题干）。

【总结】

有机合成路线设计的一般方法

【课堂检测 2019南京二模】

氟喹诺酮是人工合成的抗菌药，其中间体G的合成路线如下：

（4）B和乙醇反应的产物为H（C8H6FCl2NO2），写出满足下列条件的H的一种同分异构体的结构简式：

。

Ⅰ．是一种α﹣氨基酸；Ⅱ．分子中有4种不同化学环境的氢，且分子中含有一个苯环。

（5）根据已有知识并结合相关信息，写出以

和ClMgCH（COOC2H5）2为原料制备的合成

干）。

路线流程图（无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题

关于本教案的常见问题

Q：复习题教学内容概述是什么类型的资料？

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