结束语　有机化学与可持续发展优质课教案整理｜教案在线预览

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有机推断专题复习教学设计知识与技能：1、通过有机推断习题使学生重点掌握有机官能团的性质和衍生关系，加深对有机主干知识的理解和记忆；2、通过探究确定有机官能团、分子结构的不同途径，使学生形成相应的解题方法和技巧。过程与方法：1、通过对典型高考题的分析、理解，使学生知道有机推断的任务是确定官能团和分子结

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所属课文：结束语　有机化学与可持续发展

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2019-06-18 09:00:00

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学校：重庆市万州第一中学

结束语　有机化学与可持续发展优质课教案整理

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关键词：结束语　有机化学…优质课教案整理

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有机推断专题复习教学设计

知识与技能：

1、通过有机推断习题使学生重点掌握有机官能团的性质和衍生关系，加深对有机主干知识的理解和记忆；

2、通过探究确定有机官能团、分子结构的不同途径，使学生形成相应的解题方法和技巧。

过程与方法：

1、通过对典型高考题的分析、理解，使学生知道有机推断的任务是确定官能团和分子结构。

2、帮助学生自主生成分析、解决确定有机分子结构的不同途径。

情感态度与价值观：

1、通过师生、生生互动，提升学生合作交流的能力；、

2、学生通过体会成功，激发学生的学习兴趣，增强学生解决有机推断题的信心。

教学重难点：

1、学会根据不同任务从题中提取信息、获取信息、分析处理信息；

2、建构解决高考有机推断中确定官能团、分子结构的一般思路。

教学用具：多媒体

教学方法：问题分析与讨论、归纳、实践相结合

教学过程：

[引入]考纲解读

有机推断题的主要特点

1、考查选修五《有机化学基础》知识的主要形式，是高考两个选做题之一（15分左右）。

2、题型以填空题为主，命题多以框图的形式给出。

3、综合性强，难度较大，考查综合推理和分析能力。

[师生共同分析]选修5教材71页10题

[总结]重要有机物之间的转化关系、推断的突破口

[学生]练习简单的推断

[总结]反应信息（特征反应及条件等）

[学生]练习

[师生互动]总结相关解题方法等

关于本教案的常见问题

Q：结束语　有机化学与可持续发展优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《结束语　有机化学与可持续发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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