第26课 教育文化事业的发展教案3

主备人

董永刚

课题

教

学

目

标

重点

难点

教法

授课时间

年 月 日

课型

总第 课时

新授

第26课 教育文化事业的发展

了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。

指导学生归纳总结民国时期的教育文学事业的发展，创制表格，使学生对知识点条理清晰，以便从宏观上把握知识点，进而培养学生归纳、总结知识的能力

科举制度的废除和《狂人日记》的思想性。

如何让学生感受到近代杰出思想家的爱国精神及良好的道德品质。

自主学习 问题引导 小组合作探究

多媒体辅助教学

教 学 内 容 教师主导活动

一.导入新课

你们还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗？旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养？你知道新式学堂在中国是什么时候出现的？中国第一所国立的综合性大学是哪所？今天著名的高等学府——北京大学是如何创办的？今天就让我们一起学习第26课：教育文化事业的发展。

二.新课讲授

目标导学一：教育、新闻出版业的发展

1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国近代新办的新式学堂有哪些？有何作用？

2.教师提问：请同学们说一说科举制创立的时间？废除科举制度的时间和影响？

3.教师讲述：报刊是社会信息的重要载体，是一个国家、政府信息的发布平台，是历史发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。

4.教师提问：这些形式报刊有何重要作用？学生回答：这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时政的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。

个案调整

学生主体活动

学生回答

传播了西方先进的文化知识，培养了一些近代人才，为中国近代教育做出了重要贡献。

学生回答：公元605年，隋炀帝始 设进士科，科举制度正式建立。1905年正式停止科举考试

说说民国时期创办的报刊杂志

学生回答：这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口，同时也成为人们针砭时政的喉舌，深刻影响着人们的日常生活。

教

学

过

程

教 学 内 容

个案调整

学生主体活动

学生阅读教材完成表格

学生回答：《阿Q正传》，深刻解剖了整个民族的精神弱点，成为批判国民性问题的经典之作

学生回答：聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等，成为时代的最强音，其中《义勇军进行曲》成为了中华人民共和国国歌；洗星海作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，表现了中华民族的伟大、坚强。

学生回答：是1905拍摄的《定军山》和1931年《歌女红牡丹》。

学生完成作业

教师主导活动

目标导学二：文学艺术的成就

1.教师引导：列表说明20世纪以后，中国的文学艺术成就。

2.教师提问：请说出鲁迅《阿Q正传》的特征？

3.教师出示：《聂耳》《洗星海》，并提问：他们的艺术成就有哪些？

4.教师提问：你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么?

三、课堂总结

随着历史的发展和社会的进步，旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905年，清朝废除了科举制度，推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发展。

四．课堂练习

教

学

过

程

板

书

设

计

作业

检测

教学

札记