第22课 抗日战争的胜利教案教学设计导入设计

第22课《抗日战争的胜利》教学设计

授课教师：张美静

授课班级：初二232班

【课程标准】

了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

探讨抗日战争胜利的历史意义。

【教学目标】

1、

知识与能力

了解中共七大的主要内容，认识并讲述中共七大召开的历史意义。

了解并认识促使日本无条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。

2、

过程与方法

指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。

学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。

3、

情感态度与价值观

抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。

【教学重点】

根据《标准》，了解中共七大的内容，探讨抗日战争胜利的意义。

1

【教学难点】

关于中共七大的重要意义，需要结合会议召开的背景、内容去综合理解分析。

【教学方法】

自学、合作、探究、讲授。

【教具】多媒体

【教学过程】

一、导入新课：

多媒体播放：歌曲《团结就是力量》，提问这首歌曲创作于什么年代？

这首歌曲诞生于1943年，歌曲气势雄壮，表现出中国人民面对日寇进攻团结战斗的精神。经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的希望。下面我们就一起来学习第20课──抗日战争的胜利。

二、学习新课

（一）

“团结的大会，胜利的大会”

百年积弱叹华夏，

八载干戈仗延安。

试问九州谁做主，

万众瞩目清凉山。

——陈毅1945年

这首诗反映的是哪一历史事件？（中共七大）

（放映中共七大的视频）

1.学生阅读教材,感知中共七大。

提示学生从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义等要素去了解中共七大。

2.教师补充介绍七大召开的背景，领悟中共七大召开的重要性。

2

国际：处于世界反法西斯战争胜利前夕。

国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途与命运的形势下召开的。

3.学生归纳会议的时间、地点、主要内容、意义。

4.达标：多媒体出示练习题

5．通过讨论：为什么说中共“七大”是“团结的大会，胜利的大会”？提升学生对这次会议的理解。

“团结”是指全党在***思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。“胜利”是指为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

（二）日本无条件投降

1.多媒体视频“日本无条件投降”，学生结合教材感知日本无条件投降的原因，过程，历史意义。

2.领悟：学生结合教材和视频资料，说明为加速战争结束，美国、苏联和中国共产党各采取的行动。要认识到，美苏对日军事行动，客观上为我国军民举行抗日大反攻提供了有利条件，中国抗日战争的胜利离不开国际反法西斯力量的援助。

3.提升：小组讨论。

为什么说抗日战争胜利洗雪了百年耻辱？

抗日战争胜利的原因有哪些？

启发学生联系以往知识：从1840年到1945年，中国人民进行过哪些重大的反抗外来侵略的战争？结果如何？是什么原因导致这两种截然不同的结局？

4.学生展示教师点拨。

5.达标：多媒体出示练习题

3

（三）台湾光复

1.多媒体课件：台湾光复图。

2.学生感知：近代台湾经历了怎样的历程？它是什么时候被日本占领的，根据哪个条约？

领悟：台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾的命运和祖国的命运息息相关，先有抗日战争的胜利，才有台湾的光复，我们不应忘记祖国的统一大业。

3.达标：多媒体出示练习题

【课堂小结】

据不完全统计，在日本侵略军的屠刀下，中国死伤人数3500万。日本侵略者给中国造成的直接经济损失为1000亿美元，间接经济损失达5000亿美元。

战争给人类的灾难是空前的，那么怎样才能维持长久的世界和平呢？中华民族又怎样才能永远立于不败之地呢？学完了本课，你一定有很多感想……

请同学们谈谈你的想法。

【板书设计】

准备：中共七大

第22课

抗日战争的胜利

标志：日本无条件投降

成果：台湾光复

【作业】

导学方案（自主测评、深化拓展）

【

课后反思】

预设问题:1.中共七大召开的意义。

2.抗日战争胜利的意义及原因。

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