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第1课 中华人民共和国成立知识与能力: 掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间,地点,主要内容及历史意义;理解《共同纲领》的性质及作用;了解开国大典的时间,地点及阅兵盛况;理解分析新中国成立的历史意义及对世界其他被压迫,被剥削民族的榜样示范作用;培养学生的分析、概括归纳

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第1课 中华人民共和国成立第二课时教案

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第1课 中华人民共和国成立第二课时教案

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第1课 中华人民共和国成立

知识与能力: 掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间,地点,主要内容及历史意义;理解《共同纲领》的性质及作用;了解开国大典的时间,地点及阅兵盛况;理解分析新中国成立的历史意义及对世界其他被压迫,被剥削民族的榜样示范作用;培养学生的分析、概括归纳和总结能力。 过程与方法: 1、引导学生观看1949年开国大典和阅兵视频,培养学生的观察,思维,总结及表达能力。

2、课前布置预习任务,搜集首都、国旗、国歌、国徽以及人民英雄纪念碑的资料,让同学们主动、积极、愉快地掌握一定知识。 2、引导学生通过对材料的分析,通过小组讨论的方式、通过生生交流、师生交流,分析归纳新中国成立的伟大历史意义。 情感态度价值观:

在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的曲折历程,体会“中国人民从此站起来了!“这句话的含义,激发学生的爱国主义情感,树立为国家的繁荣昌盛而努力学***理想。 重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典

难点:新中国成立的伟大历史意义

教学工具:交互式电子白板、多媒体课件

教学过程:

一、视频导入

师:今天我们来观看一段视频,大家要仔细观看,看视频中反映的是什么历史事件,什么时间?什么地点?出现了哪些人物等。

播放《开国大典》的视频(大约需要4分51秒)

1

在视频播放中有奏国歌时段,可提示学生全体起立唱国歌。

播放完后引导学生回答:《开国大典》,1949年10月1日,北京、毛主席等国家领导人等。

师:对,以上视频是关于《开国大典》的视频,但在开《开国大典》之前,又

(课件、板书)

课题:第一课中华人民共和国的成立

(一)

中国人民政治协商会议

召开了一个特别重要的会议,是什么会议呢?视频有显示的。学生回答。

师:对,今天我们首先来学习在《开国大典》之前召开的一个会议是“中国人民政治协商会议”。

二、授新课

1、第一届政治协商会议第一次全体会议召开的时间、地点

师:时间肯定是10月1日以前,

生:1949年9月

师:1949年9月(21—30),地点是北平

师:成员有哪些?

师生:有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等代表600余人。

师:召开会议的目的是什么?

师生:为新中国的成立做准备。

2、

师:会议达成的内容主要有四项,分别是什么呢?

(1)会议首先决定要成立中华人民共和国,通过了《中华人民共和国共同纲领》,它规定了中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人2

阶级领导的,以工农联盟为基础的,团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,国家权力属于人民,各级政权一律实行民主集中制。

(2)

师:(刚才看的视频中)会议选举了中央人民政府委员会,谁当选为主席,谁是副主席?

生:***为主席,副主席为朱德、刘少奇、宋庆龄、张澜、李济深、高岗

(3)

会议决定了新中国的首都、国旗、代国歌还有公元纪年法,大家根据知道的说说?

生:改北平为北京定为首都,国旗为五星红旗,以《义勇军进行曲》为代国歌。

(4)

会议决定在天安门广场修人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。

3、

中国人民政治协商会议第一次会议的性质:

暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。

《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。

第一届政治协商会议的成功召开意义是什么?

师生:初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

4、

知识回顾

国旗,代国歌图片展示,学生回答国旗的象征意义及设计者,代国歌的作曲者,作词者等

5. 图片展示人民英雄纪念碑及碑文的起草者,书写者及有关语句的含义等。

二、开国大典

1、在开国大典之前的一个小时,中央人民政府委员会召开了第一次全体会议,国家领导人宣布就职,中央人民政府正式成立。任命周恩来为政务院总理兼外交部长,***为人民革命军事委员会主席,朱德为解放军总司令。

3

2、再次给学生讲述开国大典的场景:下午三下午3 时 , 在首都北京天安门广场, 举行开国大典. ***主席庄严地向全世界宣告: “

中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起,乐队奏起了《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响,广场上响起暴风雨般的欢呼声。欢庆新中国的诞生,***宣布了中央人民政府公告,“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府

!”

3、 课件图片展示开国大典大阅兵的场景,朱德任检阅司令员,聂荣臻任总指挥,解放军海陆空等兵种一万九千多人参加了阅兵。

4. 分组讨论并思考

(1)开国大典时54门礼炮齐鸣28响!有什么特殊的意义?

生:54是纪念五四运动;象征54个民族;54个团体等等

28是纪念中国共产党从1921年成立到1949年取得革命的胜利整整28年的时间

(2)新中国成立的伟大历史意义有哪些?

学生回答叫3—4位同学回答后,教师再做总结中华人民共和国成立的意义:1)开辟了中国历史新纪元(2)中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

3)中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了(4)新中国成立壮大了世界和平民主和社会

主义的力量。

三、西藏和平解放

1、当时西藏情况:

师:中华人民共和国成立后,中央人民政府正式宣告废除民族压迫,人民解放军胜利进入昌都一带地区,并在那里实行党的民族政策。这时,西藏人民中长期被压抑着的爱国主义思想迅速增长;班禅额尔德尼十世首先表示拥护中央人民政府;达赖喇嘛十四世“亲政”,表示接受人民政府和平解放西藏的口号。这些都是谈判能够实行的基础 2、教学生阅读后回答,西藏地方政府到北京与中央政府谈判的代表是谁,在什么时间?达成了什么协议?

4

生:阿沛▪阿旺晋美 1951年5月23日,

《中央人民政府与西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》

3西藏和平解放的意义是什么?

西藏的和平解放,促进了全国各族人民的大团结,使西藏人民从此走上了团结、进步、发展的光明大道。

四.练习

1、中华人民共和国政治协商会议第一届是在_召开的,形成的重要文件是

_,起_宪法的作用。 2、第一届政治协商会议上选举_为主席,__,__,__,__,__,__,为副主席。

3、开国大典是1949年__月__日,举行的。 4.1951年赴北京和中央谈判和平解放西藏的代表是__等人

。

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