3.我们的爱心行动教案3是什么类型的资料？

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关键词：3.我们的爱心行动教案3

正文

《奉献爱心、构建和谐社会》教案

教学目标:

让学生懂得社会上还有需要协助的人,明白每个人都应协助有困难的人,知道怎么去协助他们,并积极地行动起来,从中体会助人的快乐。让学生深刻理解国家、社会对这些弱势群体的关爱,了解“希望工程”和“扶贫助困”政策。深层次学***关于十九大的主题思想,全面建设小康社会,一个都不能少。

教学重难点:

体会别人的痛苦和帮助人的快乐。

从实际行动到思想境界的提升。

教学课时:

一课时。

教学过程:

一、导入主题,激发爱心。

1、播放歌曲《爱的奉献》,增强氛围。

师:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。这是怎样的一种爱呢?这节课,杨老师将同大家一起探索这份爱的真谛。

二、创设情境。

(1)视频《父亡母疯哥“未知”开心难有开心时》

主人公肖开心出生在一个贫困的家庭,最为不幸的是他半岁时爸爸去世,妈妈疯了并离家出走。肖开心跟年迈并且患白内障的奶奶相依为命,每个月靠奶奶50元低保补助和80元孤儿补助生活。

(2)学生谈感受,体会他人生活的艰辛,萌发爱心。

(3)师:“在我们的社会大家庭中,有这样一些特殊的人:残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞,举步维艰,特别需要人们的理解、尊重和帮助”。

三、爱心大比拼。“你做过吗?”

PPT一系列献爱心活动,包括募捐、爱心义卖、关爱空巢老人、爱护环境、为灾区祈福……

教师对每种爱心活动做简单的介绍。让学生了解怎样去帮助其他人?从哪些方面去帮助他们。

师:同学们,一句问候,一把搀扶,一份捐赠,一次力所能及的义务劳动……我们能做的很多很多。

四、成立爱心小分队。

1、师:“赠人玫瑰,手有余香;涓涓细流,汇流成河。爱的力量是无穷的。让

我们积极行动起来,把爱传递到每个需要爱的地方。”

2、同学自愿报名(爱心小组成员名单上签名确认)

爱心小组成员集体宣誓。

“我宣誓:

我自愿成为一名光荣的爱心志愿者。我承诺,我将不计回报,尽我所能,积极参加公益活动。从我做起,从点滴做起,从身边的小事做起,帮助困难人群,真诚关怀有需要的人士,爱护美好家园,为他人带来温暖,为社会做出应有的贡献。”

宣誓人:xxx

五、爱心行动。

5月25日就是每年一次的助残日,关爱身边的残疾同学,制定爱心行动计划。我校特困学生(龙柏恩肖晴)

龙柏恩:

四年级二班学生天生小儿麻痹症无法独自站立行走放下学生活困难

肖晴:

13岁荣桓镇锡岩村三组因疾病导致全身瘫痪、智障生活艰难

(1)小组活动,完成爱心活动计划:

1、讨论爱心小队的目标、原则以和具体的行动计划。

2、以“帮困小队”为例,制定如下行动计划。

我们的爱心行动计划:

协助对象:×××

协助内容:

(2)集体交流,怎样去帮助他们。

六、总结、拓展延伸。

贯彻十九大精神,宣扬扶贫助残,为全面建设小康社会做贡献。

师:同学们,我们生活是幸福的,也是幸运的。但是我们身边仍有许多人在饱受生活的艰辛。为了让全中国人民都富起来,过上更加美满的幸福生活。2017年中国共产党的第十九全国人民代表大会中,***主席颁布了精准扶贫政策。精准扶贫凝聚全国上下和各级各界的力量,帮助贫困的人们,从而加快我们全面小康的建设进程。同学们让我们心手相牵,与全国亿万同胞一起,跟随十九大的思想,伸出援助的双手去关心爱护我们身边的人。让我们一起奉献爱心,为构建和谐社会做出应有的贡献。

荣桓完小杨小玉

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3.我们的爱心行动教案3

3.我们的爱心行动教案3

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关于本教案的常见问题

Q：3.我们的爱心行动教案3是什么类型的资料？

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