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“长方形和正方形的面积和周长”复习课教学设计观音镇第二中心小学:王小菊【教学内容】义务教育教科书(西师版)三年级下册第二单元复习。【教学目标】1、让学生通过实践活动来复习,巩固长方形和正方形的面积知识,培养学生综合运用测量、计算等知识的能力。2、进一步渗透转化、分解与组合等数学思想方法,体会解决问题

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整理与复习教案3

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整理与复习教案3

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“长方形和正方形的面积和周长”复习课教学设计

观音镇第二中心小学:王小菊【教学内容】

义务教育教科书(西师版)三年级下册第二单元复习。

【教学目标】

1、让学生通过实践活动来复习,巩固长方形和正方形的面积知识,培养学生综合运用测量、计算等知识的能力。

2、进一步渗透转化、分解与组合等数学思想方法,体会解决问题方法的多样性。

3、进一步感受数学与生活的联系,感受长方形、正方形面积计算公式的实际价值。

【教学重点】

进一步渗透转化、分解与组合等数学思想方法,体会解决问题方法的多样性。

【教学难点】

学生清晰表达解决问题的分析思考过程。

【教学准备】

1、直尺、边长10cm的正方形纸。

2、多媒体课件。

【教学过程】

一、趣味引入

有一天,小白兔和小灰兔一起去参加动物王国举办的闯关游戏,它们来到游戏区的大门口,守门的大象告诉它们必须回答出一个问题才能进入。一块草坪长100米,宽50米,面积和周长各是多少?两只小兔子摸摸脑袋,你看看我,我瞧瞧你,回答不上来,聪明的孩子们,你们能帮帮它们吗?

这节课我们就一起来复习长方形和正方形的面积及周长,利用这些知识来帮助两只兔子一起闯关,大家有信心吗?

揭示课题(板书课题:长方形和正方形的面积及周长)

二、整理复习

第一关:记忆大比拼

1、复习面积的定义。

什么叫面积?

2、复习长方形和正方形的面积及周长公式。

长方形的周长= 长方形的面积=

正方形的周长= 正方形的面积=

3、复习常用的单位名称。

常用的长度单位:()、()、()

常用的面积单位:()、()、()

三、基础练习

第二关:小小设计师

1、要求:在方格纸中画出一个周长是8cm的长方形或正方形,和一个面积是8cm²的长方形。

2、小组合作交流。

3、全班汇报展示。

第三关:计算小能手

1、要求:测量数学书封面、数学作业本封面的长和宽,并完成导学案中的表格。

2、小组合作完成。

3、全班交流展示。

第四关:生活大挑战

1、课件出示练习题。

2、小组讨论解题思路后,全班交流。

3、学生独立解答。

4、集体订正。

四、复习小结

这节课你学到了什么?都有哪些收获?

课外延伸

把一张边长为10cm的正方形纸沿着边剪去一个长6cm,宽4cm的长方形,剩下部分的面积和周长各是多少?

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