信息窗一（连乘、连除问题）教案设计
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信息窗一（连乘、连除问题）教案设计
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关键词：信息窗一（连乘、…教案设计
正文
乘法两步计算解决问题
教学目标
1、在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系,并能用两步乘法解决相关的生活问题。
2、能从多个角度解决同一个问题,提高解决问题的能力,发展思维。
3、感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。
教学重点和难点
教学重点:正确分析数量关系,能用乘法两步计算解决相关的问题。
教学难点:理解数量关系,找出解决问题的间接信息,灵活解决问题。
教学过程:
一、创设情景,引入新知
出示情境图
二、探究新知
A、1.找数学信息
2.根据信息,提问题
B、讨论解决方法
1、学生独自在练习本上写下解决方法
2、小组讨论解决方法
3、小组展示解决方法
C.揭示课题
三、巩固练习
四、课堂小结
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来自：学校：昌邑市龙池镇龙池小学
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