信息窗一（连乘、连除问题）教案设计｜教案在线预览

资料摘要

乘法两步计算解决问题教学目标1、在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系,并能用两步乘法解决相关的生活问题。2、能从多个角度解决同一个问题,提高解决问题的能力,发展思维。3、感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。教学重点和难点教学重点:正确分析数量关系,能用乘法两步计算解决相关的问题。教

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所属课文：信息窗一（连乘、连除问题）

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2025-10-20 08:17:36

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学校：昌邑市龙池镇龙池小学

信息窗一（连乘、连除问题）教案设计

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关键词：信息窗一（连乘、…教案设计

正文

乘法两步计算解决问题

教学目标

1、在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系,并能用两步乘法解决相关的生活问题。

2、能从多个角度解决同一个问题,提高解决问题的能力,发展思维。

3、感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。

教学重点和难点

教学重点:正确分析数量关系,能用乘法两步计算解决相关的问题。

教学难点:理解数量关系,找出解决问题的间接信息,灵活解决问题。

教学过程:

一、创设情景,引入新知

出示情境图

二、探究新知

A、1.找数学信息

2.根据信息,提问题

B、讨论解决方法

1、学生独自在练习本上写下解决方法

2、小组讨论解决方法

3、小组展示解决方法

C.揭示课题

三、巩固练习

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：信息窗一（连乘、连除问题）教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗一（连乘、连除问题）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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信息窗一（连乘、连除问题）教案设计