Part B教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 At the sports meeting第3课时教学内容: At the sport smeeting教学目标:1.掌握英语书信的格式2.会用英语描述运动会的情况教学重点:掌握英语书信的格式教学难点:会用英语描述运动会的情况教法:高效课堂教学模式学法:自主探究合作交流教具准备:小黑板

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-04-26 10:55:00

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学校：定西市安定区福台小学

Part B教学设计及教案分析

未知

2018-04-26 10:55:00

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关键词：Part B教学设计及教案分析

正文

Unit 4 At the sports meeting

第3课时

教学内容: At the sport smeeting

教学目标:

1.掌握英语书信的格式

2.会用英语描述运动会的情况

教学重点:

掌握英语书信的格式

教学难点:

会用英语描述运动会的情况

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究合作交流

教具准备:小黑板单词卡片

教学过程:

一、自主学习

(一)温故知新

Retell the dialog have learned.

(二)阅读方法

1.对话学习:听录音,第一遍,整体感知对话,第二遍掌握正确发音,个别难词应该反复跟读。

2.再读课文,然后判断正误

Ma Li's school had a sports meeting last week.( )

Wu Chen was from Class Three and Colin was from Class One.( ) Liu Zhaoyang ran very fast. ( )

Kitty won the girls’ high jump.( )

Colin was the first in the boys’ 1500-meter race. ( )

3.复述课文。

二、展示交流(Ask and answer)

--What sport did he take part in at the school sports meeting?

--He took part in the throwing.

--Did he win it?

--Yes he did./No he didn't.He lost it.

三.点拨升华:

巩固练习

1.首先老师放录音,让学生复述。

2.同桌两人一组练习本课对话,然后进行情景表演。

四. 课堂作业:

翻译下列短语:

Come on______ Best wishes._______ High jump._______

Run fast._______ Throw far _______ Do well in.________ 用所给动词的适当形式填空

1.Last month our school _______(have) a sports meeting.

2.Give______ (your) best wishes.

3.Bob_____(win) the boys throwing.

4.Kitty won the _____(girl) six hundred meter race.

5.Colin took part in the boys’ the 1500-_____(meter) race. 板书设计:

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：Part B教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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