6 最佳路径优秀教学设计｜教案在线预览

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板书:(给人自由,任其选择)四、阅读第三段,体会“最佳”1、师:此时,大师心里已经有了一盘好棋,他真不愧是“大师”善于从“成功者”身上得到启示。他是怎么做的呢?齐读5-6小节2、师:读完了课文,我们知道格罗培斯的做法是:撒下草种,提前开放师:然后再……(按照足迹,铺设道路)(板书:撒下草种,提前开放

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所属课文：6 最佳路径

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2018-04-27 07:07:00

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学校：蠡口第二小学

6 最佳路径优秀教学设计

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2018-04-27 07:07:00

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关键词：6 最佳路径优秀教学设计

正文

板书:(给人自由,任其选择)

四、阅读第三段,体会“最佳”

1、师:此时,大师心里已经有了一盘好棋,他真不愧是“大师”善于从“成功者”身上得到启示。他是怎么做的呢?齐读5-6小节

2、师:读完了课文,我们知道格罗培斯的做法是:撒下草种,提前开放

师:然后再……(按照足迹,铺设道路)

(板书:撒下草种,提前开放

按照足迹,铺设道路)

3、师:这条路有什么特点?(优雅自然)(便捷,以人为本)

4.比较体会

师:学到这里,大家知道迪斯尼乐园的路径与法国葡萄园老太太卖葡萄有什么联系了吗?

生:都把选择的权利交给大家,让大家去寻找最适合最佳的东西,都是顺其自然的,都包含着对人们的信任,尊重……

(板书:尊重他人)

五、阅读第7小节,总结

师:最后,在1971年,格罗培斯对迪斯尼的路径设计被评为了世界最佳设计。

师:我们回过头来看一下,你认为格罗培斯成功的秘诀是什么?

①.追求完美,先后修改50多次,最后让大家共同来创造,这样的路径是大家共同的选择。

②.有宽有窄(实用)“优雅自然”(艺术性)

③.保证方便,快捷。

④.设计理念不同寻常,给人以启迪。

2.当堂练说

师:现在我们经常会看到春天在路边有卖草莓,夏天在路边卖西瓜的农民,有时候会有过往的车辆停下来买他们的草莓或者西瓜,如果你是这些农民,你会如何再改进一下销售方法,让你的草莓或者西瓜卖的最多?

生:我会给过往车辆或者行人准备好适当的篮子让他们自己进去采摘,只要付二、三十元就行

师:很好,看来你已经学会了这种销售方式,你真是个会做生意的农民

师:正如鲁迅所说“世上本没有路,走的人多了,也就成了路”,格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。尊重他人,相信他人,给人自由,其本身就是一种最佳选择。(结合板书)

板书设计:

6.最佳路径

撒下草种提前开放按照足迹铺设道路尊重他人给人自由任其选择

关于本教案的常见问题

Q：6 最佳路径优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 最佳路径》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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