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秋游公开课教案

未知

2018-05-11 10:07:00

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关键词：秋游公开课教案

《秋游》教学设计

河北唐县第四小学张慧珍

一、教学目标:

1、教材分析:注重利用情境图发展学生获取有价值的数学信息、解决问题的能力。通过对话,引导学生理解什么是有价值的数学信息,以及数学信息之间的数量关系。通过数学情境引导学生理解算式中每一步的实际意义,提高学生的解题能力。

2、学情分析:结合学生的生活经验使学生明白,要知道还有多少个空座位,可以有两种不同的思考方法。

3、具体目标

(1)能从具体的情境中获取信息,发现问题。

(2)经历探索连减计算方法的过程,掌握笔算连减竖式的方法,并能够准确地进行计算。

(3)感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,建立学好数学的自信心。

教学重点:掌握笔算连减竖式的计算方法。

教学难点:列竖式计算连减法。

(教学准备:课件、练习本等。)

二、过程设计

秋游公开课教案