解决问题教学目标设计

课题： 克与千克——解决问题

兰州市第六十九中学 吴爱萍

【教材分析】

本课时是在学习了克和千克的知识点的基础上，进一步巩固1千克的质量观念，培养学生的估量能力。将“20个苹果大约有多重”，转到对苹果个数的关注上，让学生利用已有的称量经验，结合生活实际，让学生完成解决问题，从而引发学生对自己解决问题方案的思考，认识到需要全面考虑问题；同时引导学生把所学数学知识应用到生活中，体会学习数学的重要性，帮助学生积累估算经验。

【学生分析】

学生已经认识了克和千克，并会进行单位换算；学生对于估算学生在之前的学习中已经有了一定的认知；本课时要学习对于物体质量的估算。

【教学内容】

人教版二年级下册第八单元克与千克

例题 3及“做一做”

【教学目标】 1、在初步建立1克和1千克的观念的基础上，会以此为标准估量物体的质量，并能解决一些简单的实际问题；体会学习质量单位的必要性，进一步培养学生的数感。

2、

学生在实践、观察和推算的活动中, 能够用质量单位解决实际问题，会根据物体的实际情况选择合适的估计标准,培养学生的估计能力。

3、让学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。

4、学会与他人合作交流，建立积极的数学学习情感。 【教学重点】

进一步建立克和千克的质量观念，感受物体的相对大小，运用克和千克的知识解决简单的实际问题。 【教学难点】

培养学生分析、解决问题的能力和估测物体质量的能力。 【教学准备】

多媒体课件、电子秤、苹果等。

【教学过程】

一、复习引入

1.在（ ）里填上合适的质量单位 一个西瓜重5 （ ） 一本书重210 （ ） 一个梨重200 （ ） 一枚硬币重1 （ ） 一只山羊重35（ ） 2.填一填 4000克=（ ）千克 8千克=（ ）克 1000克=（ ）千克 3千克=（ ）克 二、创设情境

1、谈话：同学们，你们已经学会了克和千克的基本知识，那你们能帮助王奶奶解决有关千克的问题吗？

2、出示题目：王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克？

2、思考与交流

教师：你知道了什么? 学生1：王奶奶摘了20个苹果。

学生2：要估计大约重多少千克。

学生3：要用估算。

学生4：苹果有大有小。

教师：在解决这个问题时，你遇到了什么情况？你是怎样思考的？

学生交流汇报：要解决这个问题，必须知道1千克苹果有多少个。

3、实验：老师和学生一起完成苹果称重。

教师：老师准备了电子称和苹果，我们一起称一称。

学生汇报：4个苹果大约重1千克，也可能是5个苹果1千克。

教师：同学们说4个苹果大约重1千克和5个苹果1千克都是对的，看来这个问题不能一概而论，要根据大小来估计。现在你能帮助王奶奶估计苹果有多少千克吗？

三、自主探索，解决问题 1、尝试与解决： 教师：提示，20里面有几个4，就表示几千克；或者把20按4个一份，平均分成几份就表示几千克。

（1）分别用1千克苹果大约有4个或5个为标准，学生分组尝试解决问题。 （2）学生分组交流汇报解决方法,并让学生板演。

第一组：如果5个苹果重1千克，这些苹果重（4）千克。

20÷5=4（千克） 第二组：如果4个苹果重1千克，这些苹果重（5）千克。

20÷4=5（千克） 2、检验解答结果是否正确。

3、引导学生思考：20个特大苹果或特小苹果大约有多重？ 教师：同学们看看老师的这个小小的苹果，如果有20个这样的苹果，还是我们估算的4千克或者是5千克吗？

学生汇报:不是刚才的结果了，苹果太小了，要比4千克轻。

教师：那如是更大的苹果呢？

学生汇报: 也不是刚才的答案了，苹果太大了，要比5千克重。

4、小结: 在我们生活中的苹果大部分是

4、5个1千克, 说明我们的解答是正确的。如果更大的苹果, 20个就比5千克重，如果更小的就会比4千克轻。在生活中物体大小不一，因此我们在生活中可以用估算来估计大约重多少千克。在估计之前,要先确定估计所依据的标准,如果所依据的标准不同, 估计的结果也会有所不同，考虑问题要全面。

四、巩固应用，内化提升 1、第104页的做一做：估计24个梨大约重多少千克。

教师强调要注意梨有大有小。

2、以调查单上的内容为依据，完成填空。

教师强调要注意单位统一后才能计算。

3、

第108页，练习二十第14题。

教师强调要注意鸡、鸭、鹅的只数。

五、知识积累

1、我是蜂鸟，是世界上最小的鸟，体重大约只有2克重。

2、我是鸵鸟，是世界上最大的鸟，体重大约有100千克重。我的一个蛋就重1500克。

六、全课总结 1、本节课我们运用什么方法解决问题？

2、通过今天的学习，你有什么收获？ 七、作业

1、第106页练习二十，第9题；

2、第107页练习二十，第12题。

【板书设计】 解决问题

估算 苹果有大有小 考虑问题要全面

4个苹果约重1千克 20÷4=5（千克）

5个苹果约重1千克 20÷5=4（千克）