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课题:1祖国啊,我属于你课时目标:1.学习课文中的生字词。2.了解课文的内容。教学过程:一、谈话导入二、解题,补充课外资料三、初读课文,整体感知1、教师范读全诗。2、指导学生朗读全诗,把诗句读准、读通,注意诗的韵律与节奏。3、学生自由朗读这首诗。4、老师小结。四、再读诗句,质疑解疑1、朗读全诗,找出
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祖国啊,我属于你板书设计
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关键词:祖国啊,我属于你板书设计
正文
课题:1祖国啊,我属于你
课时目标:
1.学习课文中的生字词。
2.了解课文的内容。
教学过程:
一、谈话导入
二、解题,补充课外资料
三、初读课文,整体感知
1、教师范读全诗。
2、指导学生朗读全诗,把诗句读准、读通,注意诗的韵律与节奏。3、学生自由朗读这首诗。
4、老师小结。
四、再读诗句,质疑解疑
1、朗读全诗,找出不理解的词语,标画在书上,提出来,共同解决。
2、学生质疑。(字词)
3、根据大家的提问,运用查字典、联系上下文的方法,进行自学。
4、学生汇报交流,集体解疑。
5、交流解疑后感受。
五、学生观看录像资料
六、自由朗读,体会感情
七、课堂小结
八、布置作业
1、抄写生字。
2、朗读课文。
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