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练习三一、直接揭示课题1、今天,我们来完成书上36页的练习三,巩固一下前几天学习成果。2、打开书看一看,这个练习,我们一共学习了几个例题?生:4个二、回顾例1 1、回忆一下,学习完例1,我们掌握了什么知识?你有哪些收获?请填在导学单第二页的例1框中。生自由书写师展台展示学生作品学生读自己的收获2、大

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4、练习三特级教师教学实录

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4、练习三特级教师教学实录

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关键词:4、练习三特级教师教学实录

正文

练习三

一、

直接揭示课题

1、今天,我们来完成书上36页的练习三,巩固一下前几天学习成果。

2、打开书看一看,这个练习,我们一共学习了几个例题?生:4个

二、回顾例1 1、回忆一下,学习完例1,我们掌握了什么知识?你有哪些收获?请填在导学单第二页的例1框中。

生自由书写

师展台展示学生作品

学生读自己的收获

2、大家还有不一样的收获吗?

生:有就说,写出来,没有就过

3、好,大家的收获真大。请看导学单上的第一题(书36页

第3题)

展台出示学生作业

点评正确

三、回顾例2 1、现在,请大家看看例2,回忆一下,学完例2,你的收获是什么?写在导学单上。

出示一生作业(有不同的说一说)

2、请看题目(ppt出示)(P36 第4题

)

展示学生作业

四、回顾例3 1、大家回忆一下,看看例3,学完后,你的收获是什么?请写在导学单上。出示学生作业

2、完成P36第7题,学生口述自己的作业,师追问:有什么规律? 选一组题让学生说说做法

五、回顾例4 1、我们这一部分的最后一个例题,大家看看,学完后,你又有什么收获啊?写在导学单上并出示

2、请拿出自己的算盘,完成PPT上的练习(P36 第1题)

六、分析4个例题之间的关系

1、提问:大家看看自己写的四个例题的收获,你看看,例1和例2之间有什么关系?有什么相同点?有哪些不同点?

学生自由发言,师相机要求学生填在例1指向例2的直线上

(1、不同点:数字越来越大 2、相同点:满十进一)

2、大家找的非常好,这就是例1和例2之间的关系,那么,大家根据这个方式,自己找找,例2和例3之间有什么关系?例3 和例4之间呢?

3、

大家自由发挥,在自己的导学单上完成,师巡视,并把能找出所有关系的学生作品放在展台展示。让学生读一读。

七、小结:

大家看看咱们这个图,例题之间都有或多或少的联系。在数学学习中,我们不仅仅要学会每一道例题交给我们的知识,还应该思考例题和例题之间的联系,当我们把这些例题之间的关系挖掘的越多,你掌握的知识也就会越多,你就会变得越来越聪明哟!

今天的学习就到这里,下课!

导学单正面

一、

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