13 飞夺泸定桥优秀教案范文｜教案在线预览

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13飞夺泸定桥学习目标1.学会本课１５个生字，正确读写下列词语：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴。2.有感情地朗读课文。3.读懂理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。教学重难点课文题目

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 飞夺泸定桥

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2018-04-11 10:28:00

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

13 飞夺泸定桥优秀教案范文

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13飞夺泸定桥

学习目标

1.学会本课１５个生字，正确读写下列词语：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴。

2.有感情地朗读课文。

3.读懂理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。

教学重难点

课文题目是《飞夺泸定桥》，作者为什么以主要篇幅描写时间紧迫、路途艰险和泸定桥令人胆寒这两方面的内容。

能力培养

让学生通过朗读理解课文。

教学时间：2课时

教学准备：课件

教学过程

第一课时

一、导入新课：

1.读了课题，你知道了什么？

2.现在，你还想知道什么？

3、补充内容

二、组织自读：

1.学生小组学习：

（１）学习生字词；

（２）思考刚才提出的问题；

（３）对课文再质疑，由记录员负责记录。

2.交流自读情况：

（１）教师出示生字词，检查学生对字音、字形、字义的掌握情况。

（２）刚才提出的问题，哪些已经读懂了？

（３）在读书的过程中，你还发现了哪些新的问题？

3.课文重点写的是什么？

学生根据重点分清课文的条理：

三、学习起因：

1.为什么要“飞夺泸定桥”？学生找出课文中说明“天险”的词句。

2.朗读体会。

四、引导学生理解夺桥的艰难：

1.布置自读：找出描写泸定桥的句子，然后说说读懂了什么？有什么感受？

2.组织交流，重点体会夺桥的艰难：

（１）分小组阅读，找出哪些地方可以看出夺桥的困难？

（２）交流：桥险、水急、敌狂

（３）朗读体会。

3.作者是怎样介绍泸定桥的？有没有顺序？

先写桥面——下——岸（近——远）

五、布置作业：

1.抄写词语。

2.朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：13 飞夺泸定桥优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 飞夺泸定桥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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