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9．你明白快乐是什么了吗？你的快乐又是什么？1O.多媒体出示儿童歌曲：《劳动最光荣》，学生跟着一起唱。并说说自己的劳动是什么，你打算怎样创造你的快乐。11．学习最后一段。讨论：波斯猫为什么找不到快乐？并指导好朗读。12．你们能帮助波斯猫吗？想对它说点什么昵？（四）课外延伸，巩固含义1．说说你这节课的
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9 波斯猫找快乐课时教案
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关键词：9 波斯猫找快乐课时教案
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9．你明白快乐是什么了吗？你的快乐又是什么？
1O.多媒体出示儿童歌曲：《劳动最光荣》，学生跟着一起唱。并说说自己的劳动是什么，你打算怎样创造你的快乐。
11．学习最后一段。
讨论：波斯猫为什么找不到快乐？并指导好朗读。
12．你们能帮助波斯猫吗？想对它说点什么昵？
（四）课外延伸，巩固含义
1．说说你这节课的收获。
2．以《找到快乐的波斯猫》为题编一段故事板书设计：
23
找不到快乐的波斯猫
燕子
一口一口
造泥窝
蜜蜂
千千万万
酿蜜糖
劳动创造快乐
青蛙
蹦来蹦去
捉害虫
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