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Lesson 5 What are they doing? 1.教学设计学科名称:冀教版小学英语五年级下册Lesson6 What Are They Doing?2.所在班级情况:学生特点分析:我所教的五年级班共59人,该班学生好学上进,喜欢学习英语,学习气氛浓厚,因此,学生教起来感觉比较轻松。3.

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Lesson 5 What Are They Doing?ppt课件配套教案内容

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Lesson 5

What are they doing? 1.教学设计学科名称:

冀教版小学英语五年级下册Lesson6 What Are They Doing?

2.所在班级情况:

学生特点分析:我所教的五年级班共59人,该班学生好学上进,喜欢学习英语,学习气氛浓厚,因此,学生教起来感觉比较轻松。

3.教学内容分析:

让学生对现在进行时做进一步的复习巩固,加深对现在进行时的用法的理解,重点掌握现在进行时态的结构及用法。

4.教学目标:

(1).知识目标:理解并灵活运用下列句型

:

What is __ doing? -- He/She is __ing …

What are you doing? -- I’m __ing …

What are they doing? –

They’re __ing …

(2).能力目标:能熟练运用现在进行时的问句和答句介绍你身边的朋友在做什么。

(3).情感态度教育: 学会细心观察,与他人合作和关心他人. 5.教学难点分析:

理解课文并能够熟练使用下面的句型

What is __ doing? -- He/She is __ing …

What are you doing? -- I’m __ing …

What are they doing? –

They’re __ing …

6.教学课时:1课时

7.教学过程:

Step1. Greetings and review

(1) Sing an English song(音乐响起,多媒体出现画面,师生共唱一首英语歌曲:I am drawing并可以随意做动作。

(2) 让一名同学拿着卡片做动作,其他让学生猜词语,如hungry, thirsty, sleep, draw 等。复习这些词。

Step2.New Concept

(1) 用whisper游戏的变化形式做游戏,把全班分成两组,选出同等数量的学生,悄声告诉每人一个动作(如:read a book, draw a picture, jump, sing a song.等)

1

由老师进行提问,

What are you doing now?

What is she doing now?

What is he doing now?

What are they doing now?

检查学生是否能准确回答这些问题,同时让学生理解now的含义,如果学生不能正确理解其含义,教师应作讲解。

(2) 接下来,由两组同学轮流提问,Who is ____ing? 让学生理解这句话。

(3) 播放录音,第一遍听,第二遍跟读,之后让学生回答问题。

What are Jenny, Li Ming and Danny doing on the train?”

Step3. Reading comprehension

Read the text and fill the chart

Who

What is he/she doing?

The baby

The woman

The three men

Danny

检查学生的完成情况,进行指导。

Step4. Practice

Do “ask and answer” in pairs like this:(利用书中的图画。)

What’s the baby doing? – He is ___ing.

教师先与一名学生示范一组,然后再让学生练习。

Step 5: Make a dialogue

将全班分成若干小组,要求每组学生以做某事然后做其他事为内容编排一段对话,引导学生使用单词now和其他想用的任何词汇,鼓励学生努力尝试并发挥独创性。教师可做以下提示:

a) playing cards with his friends

b) reading the newspaper

c) flying a kite

d) watching TV

e) drawing a picture

2

f) looking out the window Step 6: Presentation Step7: Homework

画一幅运动会的图,并写出句子What’s the ____ doing? – He/She is ___ing.

Ⅴ. 板书设计

Lesson6 What are they doing?

What is __ doing? -- He/She is __ing …

What are you doing? -- I’m __ing …/ We’re __ing …

What are they doing? –

They’re __ing …

8.课堂练习:

小组间一边做动作一边用英语说现在进行时态的句子

9.作业安排:

Activity Book

3

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