Lesson 11 Shopping in Beijingppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 11 Shopping in Beijing 一．教学目标：1. 知识与技能：熟练运用句型I buy _____ for my_____的用法。2. 能力目标：学生能够进行有关旅行购物的对话，能力好学生能够根据提示写出一段有关购物的小短文。3. 情感目标：通过本课学习，使学生懂得外出旅

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所属课文：Lesson 11 Shopping in Beijing

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学校：石家庄市谈固小学

Lesson 11 Shopping in Beijingppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：Lesson 11 Shopping in Be…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

Lesson 11

Shopping in Beijing 一．教学目标：

1. 知识与技能：熟练运用句型I buy _____ for my_____的用法。

2. 能力目标：学生能够进行有关旅行购物的对话，能力好学生能够根据提示写出一段有关购物的小短文。

3. 情感目标：通过本课学习，使学生懂得外出旅行购买礼物给家人、朋友是一件快事。

二.教材分析

本课在本单元的位置比较靠后，起到了对本单元知识进行复习巩固的作用。本课是一节图片与对话相结合的故事课。描述了在旅行中给家人购买礼物的小故事，与学生生活联系密切，并富有趣味性。

一．

教学重难点

1.熟练运用句型I buy _____ for my_____的用法。 2. 学生能够进行有关旅行购物的对话，能力好学生能够根据提示写出一段有关购物的小短文。

四。教学用具

课件，单词卡片

五．教学过程

Step 1Warm up 1、T: Hello boys and girls

S: Hello teacher!

T:Let’s sing a song .

2. Play a game

show the picture ,studengts say the

sentences, get others to guess

Where is it ?

Step 2 New Concepts 1利用课件出示shop的图片。继续刚才的游戏。

T:This is a shop . Let’s go to the shop to go shopping.

引导学生利用buy _____for______说说如果自己在旅行想给家人买什么礼物，使学生懂得外出旅行购买礼物给家人、朋友是一种礼貌。

教师假装给家人买礼物，左挑右挑之后，选出要买的礼物。

T:I want buy a gift for my son.This is too expensive.

This is too big ,….I shop slowly .

引导学生比较This is a shop .和I shop slowly .这两句话中shop词性的不同。

2. 学习课文 listen to the tape .then answer the questions. 3. Practice 出示一段小短文，要求学生认真阅读之后，根据短文内容进行选择。

4.make a dialogue. We are in the shop. What do you want to buy for your family ? Talk about

them . 1.

read and write. I want to buy _____ for my mother. I want to buy _____ for my father. I want to buy ____ for my brother.

Step 3 Listen and repeat 向学生渗透单词中重音的知识，让学生逐渐趋感知和运用

Step 4 Class closing Homework （1）熟读课文，并能够用I want to buy ______ for my _____.造3个以上的句子。

（2）编一个有关旅行购物的对话。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 Shopping in Beijingppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 Shopping in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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