Lesson 14 Are You Short or Tall?ppt配用优秀获奖教案
Lesson 14 Are You Short or Tall?ppt配用优秀获奖教案
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正文
英语
·
四年级下册
Lesson 13 Are you short or tall ？
1、教学内容分析
本课内容符合教材编写宗旨：语言知识螺旋上升。How 的使用又加新一类型。How
tall
are you ？回答：I‘m
__
metres
tall . 2、学习者分析
本班学生已经学了一年多英语，而且他们对英语的兴趣很浓，尤其
喜欢歌曲、游戏、角色表演。他们英语学习的习惯也很好，每次上
英语课之前，都能做到预习新课。
教学目标
知识与技能
1.
能听懂、会说、认读并正确书写：stand
get
metre
2. 能认读、理解并运用：How
tall
are
you ？回答：I‘m
__
metres
tall . 情感态度
1. 在询问朋友年龄的活动中鼓励学生敢于开口，积极尝试用英语表达。
2. 培养学生学习英语的兴趣。
学习策略
1. 在学习交流中注意倾听，积极思考。
2. 与同伴合作完成对话并主动向他人学习。
教学重点
能听懂、会说、认读并书写：基数词
序数词
月份
教学难点
能理解并运用
How
tall
are you ？回答：I‘m
__
metres
tall .
教学准备
学习用品
录音机
课件
教学过程：
1、Greeting: Hello,boys and
girls! How
are
you today? Let’s
get
ready
for
class! Today
we
are
going
to
learn
a
new
lesson. 2、看多媒体课件
Who
are
they？Steven
Danny
Jenny What
are
they
doing？They
are
talking. 引出新句子：
How
tall
are you ？回答：I‘m 3、Part2
let's
do
it！
4、听录音
板书设计：
Lesson
13
How
tall
are you ？
get
to
work
stand
on your feet
How
tall
am
I ?
__
metres tall .
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 14:31:00
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作者信息
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来自：学校：藁城市贾市庄学区贾市庄小学
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