资料摘要
教学内容新备修13 新备总课时数改知识目标1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。整理和复习教者姓名张秀玉能力目标2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2~6的乘法口诀求商。教学目标情感态度价4、使学生逐步养成爱动脑分析、解决问题的习惯。值观教学重点让学生对自己在本阶段所学的知
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整理和复习公开课参赛课教案
未知
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关键词:整理和复习公开课参赛课教案
正文
教学内容
新备修13 新备
总课时数
改
知识目标
1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。
整理和复习
教者姓名
张秀玉
能力目标
2、促使学生加深对除法含义的认识。
3、巩固用2~6的乘法口诀求商。
教学目标
情感态度价4、使学生逐步养成爱动脑分析、解决问题的习惯。
值观
教学重点
让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。
教学难点
培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。
教具学具
主题图、格子图或课件等
教学过程
导
入
谈话导入
备注、修改与调整
导
学
|
新
课
教
学
环
节
一、加深除法含义的认识
(一)举例说明“平均分”的含义(见ppt2)
(二)写算式,说除法各部分名称(见ppt3)
二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式
(一)复习2~6的乘法口诀(见ppt4)
(二)巩固用乘法口诀求商(见ppt5)
(三)应用口诀求商(见ppt6)
三、运用所学知识解决问题 (一)列式计算(见ppt7)
巩 (二)解决问题(见ppt8)
固
(三)辨析练习(见ppt9)
拓
展
谈收获
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:整理和复习公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。