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教学内容新备修13 新备总课时数改知识目标1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。整理和复习教者姓名张秀玉能力目标2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2~6的乘法口诀求商。教学目标情感态度价4、使学生逐步养成爱动脑分析、解决问题的习惯。值观教学重点让学生对自己在本阶段所学的知

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整理和复习公开课参赛课教案

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整理和复习公开课参赛课教案

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关键词:整理和复习公开课参赛课教案

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教学内容

新备修13 新备

总课时数

改

知识目标

1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。

整理和复习

教者姓名

张秀玉

能力目标

2、促使学生加深对除法含义的认识。

3、巩固用2~6的乘法口诀求商。

教学目标

情感态度价4、使学生逐步养成爱动脑分析、解决问题的习惯。

值观

教学重点

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点

培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。

教具学具

主题图、格子图或课件等

教学过程

导

入

谈话导入

备注、修改与调整

导

学

|

新

课

教

学

环

节

一、加深除法含义的认识

(一)举例说明“平均分”的含义(见ppt2)

(二)写算式,说除法各部分名称(见ppt3)

二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式

(一)复习2~6的乘法口诀(见ppt4)

(二)巩固用乘法口诀求商(见ppt5)

(三)应用口诀求商(见ppt6)

三、运用所学知识解决问题 (一)列式计算(见ppt7)

巩 (二)解决问题(见ppt8)

固

(三)辨析练习(见ppt9)

拓

展

谈收获

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。