资料摘要
企鹅爸爸》教学廉村镇实验学校贾彩莉二零一八年三月 设计《《企鹅爸爸》教学设计第二课时教学目标:1、学习2—5自然段,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,体会企鹅爸爸孵蛋的艰辛,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,有感情地朗读课文。2、让学生感悟只有付出爱的人才能得到别人的爱,爱与被爱是相互的。3、感悟生活中亲情
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- 2018-04-23 20:53:00
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- 学校：叶县廉村镇实验学校
10 企鹅爸爸第二课时教案
未知
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关键词：10 企鹅爸爸第二课时教案
正文
企鹅爸爸》教学
廉村镇实验学校贾彩莉二零一八年三月 设计
《
《企鹅爸爸》教学设计
第二课时
教学目标:
1、学习2—5自然段,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,体会企鹅爸爸孵蛋的艰辛,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,有感情地朗读课文。
2、让学生感悟只有付出爱的人才能得到别人的爱,爱与被爱是相互的。
3、感悟生活中亲情的美好、父爱的伟大,让学生学会感恩。
教学重难点:
1、体会南极恶劣的自然环境,体会企鹅生活的艰辛。
2、了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是相互的、让学生学会感恩。
教学准备:
师制作PPT课件、搜集有关企鹅的资料。
教学过程:
一、谈话导入
上节课,我们了解了企鹅爸爸孵蛋的艰辛,现在让我们再次走近课文,深入体会企鹅爸爸孵蛋的艰辛和父爱的伟大。
二、学习2—5自然段
1、教师出示问题,学生带着问题自读课文第2-5自然段,感受企鹅爸爸孵蛋的艰辛和父爱的伟大。
小组合作探究:
(1)企鹅爸爸孵蛋的环境有什么特点?你有哪些感受?抓重点词品味。
(2)企鹅爸爸是如何孵蛋的呢?
(3)小企鹅出生前后,企鹅爸爸的身体有什么变化?你从中体会到了什么?
2、以小组为单位自主探究,找出相关语句读一读,并交流一下感受。
3、指名汇报教师针对学的汇报作适当补充。
(1)有感情地读一读让你深受感动的句子,说说你的体会。
(2)重点感悟
①、齐读“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”
②、小组交流对这句话的理解。
提示:爱与被爱是相互的,只有付出才会有收获。要想别人爱你,你首先应爱别人,要想获得,更要付出。
③、集体交流
4、教师小结:爱子如命的企鹅爸爸64天不眠不休不食、冰雕石刻般站立在风中,为它的孩子而守候和坚持着,多么令人敬佩的精神,多么伟大的父爱呀!
5、你有什么话想对企鹅爸爸说吗?自由发言。
6、有感情地朗读课文,再次感悟企鹅爸爸的父爱。
7、如此可爱的动物我们可以为它们做点什么呢?自由说说自己爱护
动物的做法。
8、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》第二章野生动物保护第三条野生动物资源属于国家所有。
第八条国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
第三十六条非法进出口野生动物或者其产品的,由海关依照海关法处罚;情节严重、构成犯罪的,依照刑法关于走私罪的规定追究刑事责任。
三、升华主题,拓展延伸
是啊!企鹅爸爸们深厚的父爱感动着每一位同学,但我们人世间的父爱又何尝不是如此的感动人呢?请听崔京浩心中的《父亲》。一边听一边想想我们的爸爸。(听歌曲)
此时此刻,你想对你的爸爸说些什么?
生畅所欲言。请将你们的这些心理话转化成实际行动吧!你会体会到什么是快乐。因为真正的快乐不仅是被父母所爱,更要去爱他们,去为他们做一些力所能及的事情。请带着对父母的爱朗读这句话!“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”。
父亲节快到了,你打算送给父亲什么礼物呢?
四、课堂总结:
同学们,因为我们有父爱,所以我们才那么快乐,在我们享受这份爱的时候别忘:“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”,让我们用行动去会回报爱我们的人,同时也学着
去关爱我们身边每一个人。
五、板书设计:
10、企鹅爸爸→守护蛋卵→艰辛不易(64个日夜)
父爱(伟大)
六、布置作业:
1、有感情朗读课文,背诵课文第四自然段。
2、学习了本篇课文,你有什么收获?
七、教学反思:
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 20:53:00
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作者信息
5ygggwenku_16209
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关于本教案的常见问题
Q：10 企鹅爸爸第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10 企鹅爸爸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。