资料摘要
花店里的数学教学目标:1.经历观察、发现、选择数学信息,提问题并解答问题的过程。2. 会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题。3. 培养学生初步的用数学眼光观察生活的意识,感受数学与生活的密切联系。教学准备:课前请同学们利用休息日到花店调查、了解花的名称和价钱等。教学过程:
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乘法——解决问题教学实录与评析
未知
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关键词：乘法——解决问题教学实录与评析
正文
花店里的数学
教学目标:
1.经历观察、发现、选择数学信息,提问题并解答问题的过程。
2. 会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题。
3. 培养学生初步的用数学眼光观察生活的意识,感受数学与生活的密切联系。
教学准备:课前请同学们利用休息日到花店调查、了解花的名称和价钱等。
教学过程:
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关于本教案的常见问题
Q：乘法——解决问题教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《乘法——解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。