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关键词：认识七巧板并拼图ppt课件配套教案内容

七巧板拼图

教学目标:会用七巧板拼图

教学重点会用七巧板拼图

教学难点七巧板拼图

教具准备七巧板

一、创设情境

师:我国的人民不但发明了指南针还发明了一种智力玩具七巧板,这节课我们就利用七巧板来学习。

二、自主学习

(一)认识七巧板

1. 学生观察七巧板阅读90页知识窗。

2. 学生交流对七巧板的了解和发现。

(七巧板由5个三角形、1个正方形、1个平行四边形组成,正好组成一个大正方形。) (二)七巧板拼图形

师:七巧板能拼出我们学过的图形,现在大家试一试,看能拼成我们学过的哪些图形?

1. 学生自己拼。

2. 小组交流自己拼的图形。

3. 全班交流(小组合作板前一起演示讲解。)

(三)用七巧板拼图

师:用七巧板不但能拼图形,还能拼出有趣的图案。现在就按91页的图案拼一拼。

1. 学生自己照样子拼一拼。

2. 小组交流自己拼的。(教师深入小组内部和学生一起拼。)

3. 观察92页的拼图

(1)观察像什么,自己动手拼一拼。

(教师巡视指导)

(2)小组交流(一人边拼边介绍,其余学生可以跟着拼。)

(3)按照书中的轮廓自己试拼。

(4)小组交流怎么拼的。(拼出的学生介绍自己的拼法,其余学生跟着拼。)

三、质疑:

小组提出没有拼出来的图案,其余小组帮助拼。

四、课堂小结

五、练习

自己利用七巧板拼出自己喜欢的图案。

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