资料摘要
《正比例的意义》教学设计学习内容:教科书第56~57页例1,“试一试”和随后的“练一练”。学习目标:1.结合具体的实例,认识成正比例的量,初步理解正比例的意义,能正确判断两种相关联的量是不是成正比例。2.在认识成正比例的量的过程中,初步体会变量的特点,感受用数学模型表示特定数量关系及其变化规律的过程
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：正比例的意义
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 68
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 06:47:00
- 来源学校
- 学校：靖西市魁圩乡中心小学
第 1 页，共 1 页
正比例的意义教案（名师）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：正比例的意义教案（名师）
正文
《正比例的意义》教学设计
学习内容:教科书第56~57页例1,“试一试”和随后的“练一练”。
学习目标:
1.结合具体的实例,认识成正比例的量,初步理解正比例的意义,能正确判断两种相关联的量是不是成正比例。
2.在认识成正比例的量的过程中,初步体会变量的特点,感受用数学模型表示特定数量关系及其变化规律的过程和方法,获得从生活现象中抽象出数学知识和规律的意识,发展数学思维能力。
3.在参与数学活动的过程中,进一步体会数学与日常生活的密切联系,获得一些学习成功的体验,激发对数学学习的兴趣。
学习重点:正确判断两种相关联的量是否能成正比例。
学习难点:体会成正比例的量的特点,准确找出两种相关联量的变化规律。
学习准备:
学习过程:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 06:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 68
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_6992
来自：学校：靖西市魁圩乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：正比例的意义教案（名师）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《正比例的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。