认识时、分教案2

《认识时、分》教学设计

执教:李平波单位:池州市贵池区南湖小学

教学内容

苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第88~89页的例题和“想想做做”。

教学目标

1. 使学生知道钟面上一共有12个大格,60个小格;知道时针、分针各是怎样计时的;知道1时=60分。

2. 使学生初步建立1时、1分的长短观念,养成爱惜时间的良好习惯。

3. 培养学生的观察能力、语言表达能力以及与同伴合作交流的能力;体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。

教学过程

一、导入新课

1、谈话导入:课前听其他老师说,我们班的小朋友很聪明,学习也很积极,这节课的内容也不难,所以我准备和大家边玩边学,你们说好不好?

首先,我们就来个猜谜游戏,请看大屏幕:

课件出示谜面:

“有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡。请你猜一猜,好朋友是谁?”

你们猜到了吗?(学生自由发言)对,就是钟表。

二、游戏感悟

1. 通过游戏的形式认识钟面上的大格和小格。

出示钟表模型,为了奖励同学们猜谜的优秀表现,老师就用这个钟面设计一个跳格棋游戏。

游戏规则:1.分男女两队进行比赛.

2.各队均从起点12开始,转动转盘,按每次转盘上的数字和提示走棋.

3.绕着钟面转一圈,先回到终点12者为赢。

快请男女生各选一名代表上台参赛。

2.代表参赛,教师适时点拨,在游戏的过程中让学生认识大格和小格。

游戏结束了,让我们用掌声祝贺()生胜利!( )生也不要气馁,好好听课,等下还有更精彩的等着你!

3.出示课件:同学们,我们刚才玩游戏的棋盘加上什么就变成钟面了?(时针、分针)

板书:钟面时针分针

在一年级时,我们已学过认识钟表,认识了整时,但仅知道这些还不够,例如我们早上几点上学、中午几点放学等就不是整时,所以今天我们要继续学习和时间有关的内容:认识时、分。(板书)三、探究新知

1.利用模型和课件,仔细观察钟面上有多少个大格?每个大格里有几个小格?一共有多少个小格?学生自由回答,教师适时板书。在学生说出钟面上有12大格时,利用课件引导学生依次数出12大格。在学生说出每个大格里有5小格时,利用课件引导学生数出12到1之间的5小格。并带领学生5个5个地数出60小格。

2. 利用模型和课件认识1小时、几小时,并板书:时针走一大格是1时

3、利用模型和课件认识1分钟、几分钟,并板书:分针走一小格是1分

4、学生操作,进一步感知时分针的计时方法

同桌两人合作,一人拨钟面,一人说一说:分针从12走到(),走了()分钟。

教师适时引导:如果分针转一圈,时针会怎样?

5、学生再拨钟表,看分针和时针运动有什么关系

学生汇报与教师演示,得出结论并板书:1时=60分

6、体验1分钟

一分钟到底有多长呢?我们一起来亲身体验下,好不好?

请看大屏幕:做口算题、写字、数数,每个同学选择一样亲自体验,一分钟后我请大家汇报结果!

播放音乐开始,音乐停止就结束。赶快准备!

学生汇报结果。

教师课件补充介绍,教育珍惜时间!

四、学习闯关

通过学习,当场完成闯关练习!

1、填一填

(1)钟面上有()个大格,()个小格。

时针走1个大格是()时。

分针走1个小格是()分,走1大格是()分

时针走1个大格,分针正好走()圈,是()分。

2、一节课是()分,课间休息()分,再加上()分是1小时。

3、数学日记:

我有一个可爱的小闹钟。

它的钟面上有()个大格,()个小格。

它每天叫我按时起床,我10()刷牙洗脸,15()吃早餐。

我每天在校学习6(),

放学回家看课外书50(),晚上睡足10(),第二天开开心心去上学。

五、全课小结

通过本节课的学习,同学们是不是对时间已经有了一定的认识呀?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,同学们一定要养成珍惜时间的好习惯。

六、作业布置

课本89页“想想做做”

板书设计:

认识时、分

钟面时针走一大格是1时 12大格分针走一小格是1分 60小格 1时=60分

学生练习用:

一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴

9×7= 45÷9= 25+9= 28÷4= 7×6= 21÷3= 3×9= 54÷6= 42-8= 36+5= 18÷2= 30÷5= 7×7= 36÷4= 28+3= 15-9= 64÷8= 28+9= 25÷5= 8×6= 1分钟大约做( )道口算题.1分钟大约写( )个字一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴

9×7= 45÷9= 25+9= 28÷4= 7×6= 21÷3= 3×9= 54÷6= 42-8= 36+5= 18÷2= 30÷5= 7×7= 36÷4= 28+3= 15-9= 64÷8= 28+9= 25÷5= 8×6= 1分钟大约做( )道口算题.1分钟大约写( )个字

附:《钟面跳格棋游戏规则》

一.分男女两队进行比赛.

二.各队均从起点12开始,转动转盘,按每次转盘上的数字和提示走棋.

三.绕着钟面转一圈,先回到终点12者为赢。

转盘上的数字走棋提示:

0:红旗前进1大格

1:红旗前进2大格

2:红旗前进5小格

3:红旗前进10小格

4:红旗前进4大格

5:红旗前进3大格

6:先答题,答对前进5大格,答错倒退5小格

7:同6

8:同6

9:同6

备用问题:

1、1大格里有几小格?

2、2大格里有几小格?

3、从“12”到“2”有几大格?

4、从“12”到“2”有几小格?

5、从“1”到“4”有几大格?

6、从“1”到“2”有几小格?

7、从“2”到“4”有几小格?