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第7课《伟大的历史转折》教学设计一、课程标准内容了解中共十一届三中全会。二、教学目标1、知识与能力:知道中共十一届三中全会召开的时间;了解它的背景,理解其重大意义;了解拨乱反正加强了民主与法制建设,推动了社会主义现代化建设;学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。2、过程与方法:学

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第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】

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第7课《伟大的历史转折》教学设计

一、课程标准内容

了解中共十一届三中全会。

二、教学目标

1、知识与能力:知道中共十一届三中全会召开的时间;了解它的背景,理解其重大意义;了解拨乱反正加强了民主与法制建设,推动了社会主义现代化建设;学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

2、过程与方法:学会运用原因与结果、联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。

3、情感态度与价值观:认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功;认识改革开放是我国的必由之路。

三、教材分析

本课是第三单元《中国特色社会主义道路》的第7课。本课所讲述的中共十一届三中全会是中国历史上的一次伟大转折。从此以后,我国对内改革,对外开放,开辟了中国特色社会主义道路。中共十一届三中全会后我国在民主法制建设、经济体制改革、对外开放等方面取得了重大成就,所以本课在这一单元中起了开章总领的作用。

本课包括两个子目:中共十一届三中全会和拨乱反正。主要围绕以下几个问题阐述:“文革”结束后的情况及1978年思想理论界展开的关于真理标准问题的讨论,中共十一届三中全会的召开、内容及意义,拨乱反正的全面展开。

本课的重难点在于中共十一届三中全会的主要内容及伟大历史意义。中共十一届三中全会一方面要纠正“文革”的错误,另一方面要为中国人民指引未来。中共十一届三中全会后,中国对内改革,对外开放,引发了中国社会的深刻变革。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折,对推动社会主义现代化建设起了重要作用。

四、学情分析

八年级学生独立思考意识开始增强,掌握了一定的历史知识和学习方法,但对重大历史事件的分析缺乏理性思考。通过自主学习、合作学习和问题探究等方法调动学生积极性,让学生从直观感受到深入了解,最后能对历史事件做出正确评价。

五、重点难点

重点:中共十一届三中全会的主要内容。

难点:中共十一届三中全会的历史意义。

六、教学过程

(一)导入新课

从古至今,有许多的名人身材并不魁梧高大,他们却成为大多数人眼里的巨人。“有志不在年高,成败不在身高”。接下来介绍几个其中的翘楚。

展示拿破仑、列宁、丘吉尔图片并介绍

咱们中国也有这样一位小巨人,他就是邓小平,邓小平改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。他带领中国走向了伟大的历史转折。

(二)讲授新课

1、关于真理标准问题的讨论

展示历史剧,并思考问题:1、剧中的谈话发生在什么事件结束后?2.该事件结束后你知道当时人们渴望什么吗?

(学生思考,回答)

剧中讲的“两个凡是”是什么?实质是什么?中央是如何解决这个“左”倾错误思想的?

多媒体展示《光明日报》发表的文章《实践是检验真理的唯一标准》,教师介绍此文章阐明:检验真理的标准只能是社会实践。文章发表后,在党内外引起强烈反响和激烈讨论,由此思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论,打破了长期以来“左”倾思想的束缚。

2、中共十一届三中全会

多媒体展示报纸截图《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,老师作相关介绍:这是1978年12月,邓小平在中共中央工作会议闭幕会上作的重要讲话,此次讲话系统地阐明了解放思想的重要性,实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。

展示材料并找出中共十一届三中全会召开的时间、地点、内容

学生回答之后,多媒体展示:内容主要有三个方面:一是思想上,从“左”倾错误思想转变为解放思想、实事求是的思想路线;二是政治上,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策;三是组织上,实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

从内容不难看出,中共十一届三中全会做出了思想、政治、组织三个方面的正确决策。会议结束后,《人民日报》发表社论《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》。

教师讲述:以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,符合广大人民群众的要求和愿望,符合中国国情。只有坚定这样的认识,才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行。

那么,这次会议有何历史意义呢?

多媒体展示:

历史意义:它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。

介绍并评价邓小平

并展示在十一届三中全会之后中国的变化

3、拨乱反正

主要工作:为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反,恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子的名誉

成果:通过拨乱反正,社会各阶层人员的积极性被广泛调动起来。1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,使全党思想高度统一,摆脱羁绊,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

(三)课堂小结

拨乱反正推动了社会主义现代化建设的发展,而真理标准问题的讨论是一场思想大解放运动,为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础。此后,1978年召开的中共十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,推动了20世纪中国又一次历史性巨变。

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