第10课 建设中国特色社会主义优秀教学实录

第10课《建设有中国特色社会主义》教案

鹤山市沙坪中学

徐雪芳

学习目标：

1、知道中共十一届三中全会后和中共十二大，十三大上邓小平的主要贡献；

2、掌握识记邓小平南方谈话的时间、内容、意义；

3、识记邓小平理论的主题和意义；

4、掌握中共十四大、十五大上邓小平理论地位的变化；

5、知道中共十六大、十七大、十八大、十九大召开的时间、主题和意义。

重点：中国特色社会主义理论的形成和发展。

难点：邓小平理论是马克思主义中国化的生动体现。

导入新课：

播放视频《春天的故事》：“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……”这首《春天的故事》是传唱大江南北的歌曲，歌颂的老人是谁？在改革开放的伟大实践和接力探索中，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系，它包括哪些重要的理论和思想？下面就让我们一起来学习吧！

教学过程：

（一）

自主学习，素养养成

1、在改革开放的伟大实践和接力探索中，出现了哪些主要领导人？逐渐形成了哪些思想成果？ 2、邓小平出席了中共哪些会议或活动？ 3、中共十二大召开的时间？主要内容？ 4、中共十三大召开的时间？主要内容？ 5、邓小平南巡的时间？谈话的主要内容？ 6、中共十四大召开的时间？主要内容？ 7、中共十五大召开的时间？主要内容？ 8、如何用一句话评价邓小平？ 9、中共十六大、十七大、十八大、十九大召开的时间、主要内容、确立的指导思想和意义分别是什么？ （二）讲授新课：

一、邓小平理论指导地位的确立

1、

邓小平理论的形成过程

（1）

中共十一届三中全会以前，邓小平就提出要求实行改革开放。

（2）

改革开放初期遇到问题的解决方法：坚持四项基本原则

（3）

1982年的中共十二大上，邓小平提出的问题

材料：我们的现代化建设，必须从中国实际出发，……把马克思我们主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义……

——1982年邓小平在中共十二大上的讲话

思考后回答：1、结合课本内容和上述材料，说说邓小平结合中国实际，提出了什么思想？

学生得出：建设有中国特色社会主义思想

2、结合上述材料回答：“什么是有中国特色的社会主义”？

学生讨论得出：我们的现代化建设，必须从中国实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色社会主义。

（4）1987年中共十三大上，邓小平的贡献

学生阅读课本内容，得出：1987年，邓小平为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。

材料：同志们！在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

——摘自中共十三大报告

结合上述材料和课本内容，概括社会主义初级阶段基本路线的内容。

学生分析得出：一个中心：以经济建设为中心；两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放。

（5）

邓小平的南方谈话

<1>背景：

材料一

某书中评论关广梅：“……承租多家商店的成功，为她赢得了租赁企业家和女改革家的称号，也让她成为了‘社’‘资’问题的焦点。”

材料二：“租赁坐收渔利，带有剥削性质。”“她一个人租赁8个店，在本市形成了一个商业垄断集团，把市场的商品和物价都垄断住了。”“她干的是社会主义吗？”

老师：结合上述材料分析，20世纪80年代末到90年代初，我国现代化建设和改革开放遇到了什么问题？

老师引导学生讨论得出：遇到了姓“资”姓“社”等问题的困扰

<2>南方视察的大致过程

出示图片

<3>内容

学生阅读课本内容得出：党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键

是发展经济，发展才是硬道理。

<4>意义：进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。

（6）

邓小平理论

第一次比较系统地初步回答发中国社会主义现代化建设的一系列问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

2、

邓小平理论指导地位的确立

（1）1992年中共十四大

提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党

（2）1997年中共十五大

把邓小平理论确立为党的指导思想

想一想：

用一句话来评价邓小平？

学生回答：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师！

1997年2月19日，邓小平同志不幸与世长辞，神州震动，举国同悲。2月25日，邓小平同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行。图为时任中共中央***、***、中央军委主席江泽民在追悼大会上致悼词。

为邓小平送行的人们打出“再道一声

小平您好”的标语

讨论归纳：邓小平理论的形成过程

学生回答：

二、中共十六大、十七大、十八大、十九大的召开

学生阅读课本，完成下列表格

会议名称

召开时间

召开地点

主要内容

重要思想

意义

学生回答：

会议名称

召开时间

召开地点

主要内容

重要思想

中共十六大

中共十六大

2002 北京

江泽民……

三个代表

中共十七大

中共十七大

2007 北京

***……

科学发展观

中共十八大

中共十八大

2012 北京

中共十八大提出了……

科学发展观

中共十九大

中共十九大

2017 北京

***作了……

***新时代中国特色社会主义思想

意义

进一步回答了什么是社会主义……

对新形势下实现怎样的发展……

小结：邓小平解决了建设中国特色的社会主义等一系列基本问题，他的丰功伟绩将永载史册。邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，在中国历史上具有深远的影响，有志者应该沿着他指引的道路前进，确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业而作贡献的人生理想。在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国特色社会主义理论体系将不断发展、完善，必将推进社会主义现代化建设。

练习：单项选择

1、原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进。”

这条正确的道路是

（

）

A.农村包围城市的道路

B.建设有中国特色的社会主义道路

C.照搬斯大林模式的道路

D.“大跃进”和人民公社化的道路

2.在改革开放的关键时刻，邓小平于1992年视察南方并发表谈话。邓小平“南方谈话”

(

) A.提出社会主义初级阶段理论

B.强调要坚持四项基本原则

C.提出了社会主义初级阶段理论

D.进一步解放了人们的思想

3.决定把建设中国特色社会主义理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针的会议是（

）

A．中共十二大

B．中共十三大

C．中共十四大

D．中共十五大

4.邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，是当代中国的马克思主义。“邓小平理论”这个称谓首次使用是在（

）

A．中共七大

B．中共八大二次会议

C．中共十五大

D．中共十七大

5.刘凯的爸爸是一名中共党员，他能最早拥有一部印有“党的指导思想是马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和‘三个代表’”等内容的中国共产党党章应该是在

（

）

A.中共十六大后

B.中共十三大后

C.中共十四大后

D.中共十五大后

6.与“2007年”“中共十七大”“写进党章”等信息有关的是（

）

A.***思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”思想

D.科学发展观

7. 2017年中国共产党召开第十九次全国代表大会。下列关于中国共产党历史上重要会议的论述，正确的是

A. 中共二大——中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌从此焕然一新

B. 中共七大——挽救了党、挽救了红军挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点

C. 中共八大——为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件

D. 中共十八大——确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标

板书设计：

（***）

（***思想）

中共十一届三中全会：改革开放

邓小平

邓小平理论

改革开放初期：坚持四项基本原则

中共十二大：提出建设有中国特色社会主义

江泽民

三个代表

（中共十六大）

中共十三大：阐明社会主义初级阶段理论

提出社会主义初级阶段的基本路线

***

科学发展观

中共十四大：确立邓小平理论在党的指导地位

（中共十七大）

中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想

***

新时代中国特色社会主义思想

（中共十九大）