第7课伟大的历史转折优秀教学设计｜教案在线预览

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《伟大的历史转折》教学设计执教者：容志文【教学目标】1、通过史料分析，结合课本了解十一届三中全会召开的历史背景；通过文本解读，以列表的形式归纳十一届三中全会的主要内容；2、通过文字、图片等史料的解读，初步培养学生的史料解读能力。3、通过对十一届三中全会历史事件的讲解，让学生认识到党的十一届三中全会是

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2019-04-15 11:48:00

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学校：云浮市第一中学

第7课伟大的历史转折优秀教学设计

未知

2019-04-15 11:48:00

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关键词：第7课伟大的历史转折优秀教学设计

正文

《伟大的历史转折》教学设计

执教者：容志文

【教学目标】

1、通过史料分析，结合课本了解十一届三中全会召开的历史背景；通过文本解读，以列表的形式归纳十一届三中全会的主要内容；

2、通过文字、图片等史料的解读，初步培养学生的史料解读能力。

3、通过对十一届三中全会历史事件的讲解，让学生认识到党的十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它标志着中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。

【教学重点】

十一届三中全会的背景及内容

【教学难点】

正确认识到十一届三中全会是“伟大的历史转折

【教学过程】

（一）导入部分：

以邓小平八上《时代周刊》封面人物，并被评为1978年杂志“年度人物”导入，问：同学们是否知道在1978年邓小平做了哪些事情，让他闻名于世呢？

一、中共十一届三中全会

1.背景

(1) 十年“文革”结束，人们要求纠正“文革”的错误；

(2)“两个凡是”方针的提出，引起普遍不满。

实质：维护个人崇拜，是“左”倾错误的继续

凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；

凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

“两个凡是”:党和国家的工作重心仍是：阶级斗争

（3）真理标准问题的大讨论

1978年5月11日《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章。

这是一场深刻的思想解放运动，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

1978年，邓小平着重阐述了实事求是是***思想的出发点和根本点，实践是

检验真理的唯一标准。 2、内容：

自主学习：结合教材P35-36，归纳十一届三中全会的主要内容。

十一届三中全会

时间：地点：

思想路线

政治路线

组织路线

（领导核心）

3、影响：合作探究：说说十一届三中全会为什么被誉为“伟大的历史转折”？ (提示：从政治、科技、经济、文化、法制等方面作答。) 意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

二、拨乱反正

1、伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国展开。

文革中受到迫害的各级党、政、军机关干部得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉

。

2、拨乱反正完成的标志

1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。

课堂小结：改革开放这场中国的第二次革命不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！

当然改革开放的步伐并不会因为取得巨大的成就而停止，要实现中华民族的伟大复兴，改革不停顿、开放不止步。

纠正错误

树立正确路线

巩固练习：

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课伟大的历史转折优秀教学设计