资料摘要
课题:三元一次方程组的解法教学目标教学难点知识重点1、熟练掌握三元一次方程组的解法;2、能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,3、通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性.换元思想解方程是本节难点。能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组。设计理念复习提问教学过
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三元一次方程组的解法2课堂实录【2】
未知
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关键词:三元一次方程组的解法2课堂实录【2】
正文
课题:三元一次方程组的解法
教学目标
教学难点
知识重点
1、熟练掌握三元一次方程组的解法;
2、能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,
3、通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性.
换元思想解方程是本节难点。
能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组。
设计理念
复习提问
教学过程(师生活动)
创设情境
引例生动活波,
激发学生的探究欲望,让学生在看、听、想的过程中愉悦地获得数学知识.
尝试不同的解法,培养学生的发散性思维和择优意识。
解三元一次方程组不管采用哪种方法,都可以获得它的解,但根据题目形式的特探究新知
点,选择不同的方法可以减少弯路,加快速度使解题过程简洁提高正确率.
实际应用
体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。
小结与作业
小结提高
在学生畅所欲言话收获的基础上,通过老师进行补充的方式进行。
本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?
做题:教科书106页习题第5、题。
选做题:教科书111页习题第4题。
布置作业
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