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东莞市光正实验学校七年级数学(下)导学案主备人:杨炳汉审核:8.4.2 三元一次方程组的应用班级:姓名:学号:(编号:40)【学习目标】1. 进一步熟悉解三元一次方程组的方法. 2. 能利用三元一次方程组解决简单的实际问题. 【重难点】 利用三元一次方程组解决简单的实际问题【自主学习】在解决实际
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三元一次方程组的解法2教案1
未知
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关键词:三元一次方程组的解法2教案1
正文
东莞市光正实验学校七年级数学(下)导学案
主备人:
杨炳汉
审核:
8.4.2 三元一次方程组的应用
班级:
姓名:
学号:
(编号:40)
【学习目标】
1. 进一步熟悉解三元一次方程组的方法. 2. 能利用三元一次方程组解决简单的实际问题. 【重难点】 利用三元一次方程组解决简单的实际问题
【自主学习】
在解决实际问题时,若未知量较多,要考虑设三个未知数,但同时应注意,设几个未知数,就要找到几个等量关系列几个方程. 知识点1:三元一次方程组的应用——列方程组
【例1】
某单位职工在植树节时去植树,甲、乙、丙三个小组共植树50株,乙组植树的株数是甲、
【变式训练】
1. 某选择题共有10道小题,评分标准如下:选对得4分,选错倒扣2分,不选得0分,小王得分是28分,且选对的题数是选错题数的4倍,设选对、选错和不选的题数分别是x道、y道和z道,则列方程组为
.
2.
已知y=ax2+bx+c,且当x=1时,y=5;当x=—2时,y=14;当x=—3时,y=25. 求a,b,c的值,并计算当x=4时,y的值.
3. 一个三位数,个位、百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的7倍比个位、十位上的数字的和大2,个位、十位、百位上的数字的和是14. 求这个三位数.
1丙两组的和的,甲组植树的株数恰是乙组与丙4组的和,若设甲,乙,丙分别为x,y,z,则可
列方程组
.
知识点2:三元一次方程组的应用——常数问题
【例2】
已知y=ax2+bx+c,且当x=1时,y=—6;当x=0时,y=—4;当x=—2时,y=6. 求a,b,c的值.
知识点3:三元一次方程组的应用——实际问题
【例3】
王明在超市用74元钱买了苹果、梨、香蕉三种水果共15.5 kg,苹果比梨多2 kg,已知苹果5元/kg,梨5.5元/kg,香蕉4元/kg. 王明买了苹果、梨、香蕉各多少千克?
【当堂训练】
4. 已知代数式ax2+bx+c,当x=1时,其值为—4;当x=7时,其值为8;当x=5时,其值为0. 求a,b,c的值.
5. 若(2x3)2(2xy)23zy0,求xyz的值.
6. 已知甲、乙、丙三数之和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的113等于丙数的2.求这三个数.
7. 某工厂每天生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个. 甲、乙、丙三种零件分别取3个、2个、1个才能配成一套. 现要在30天内生产最多的成套产品,则甲、乙、丙三种零件各应生产多少天?
【拓展提升】
8. 从A地到B地骑车要走上坡、下坡、平路三个路段,全程9 km,某人上坡每小时4 km,下坡每小时8 km,平路每小时6 km,他从A地到B地用了11h,从B到A地用了1324h,求A地到B地,上坡、下坡、平路各是多少千米?
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