第18课科技文化成就特级教师教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课 科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第18课科学技术与的发展（活动课）【教学目标】1.了解“两弹一星”、杂交水稻的培育、“863”计划的制订与实施；2.培养学生对“科学技术是第一生产力”的认识能力；3.培养学生的家国情怀、忧患意识、竞争意识。【教学重点】“两弹一星”的成功研制、杂交水稻的培育与推广、“863”计划的制订与实施。【教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课科技文化成就

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-27 10:04:00

来源学校

学校：秦都区二印学校

第18课科技文化成就特级教师教学实录

未知

2019-06-27 10:04:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第18课科技文化成就特级教师教学实录

正文

第18课

科学技术与的发展（活动课）

【教学目标】

1.了解“两弹一星”、杂交水稻的培育、“863”计划的制订与实施；

2.培养学生对“科学技术是第一生产力”的认识能力；

3.培养学生的家国情怀、忧患意识、竞争意识。

【教学重点】

“两弹一星”的成功研制、杂交水稻的培育与推广、“863”计划的制订与实施。

【教学难点】

简明扼要的讲清一些科技成果的原理。

【教学用具】

多媒体课件

【教学方法】

模拟参观科技展览馆

【教学过程】

一．准备阶段

1.全班学生分为三组，分工筹办三个展厅。

第一展厅：核能、空间技术。

主要任务：介绍“两弹一星”。

第二展厅：农业科学。

主要任务：介绍杂交水稻的培育和推广。

第三展厅：发展规划。

主要任务：介绍“863”计划。

2.每个展厅分工明确，名单（小组成员分工的详细名单）。

3.要求制作PPT或手抄报，进行展示。

4.每个展厅分成三个栏目准备：

1).回顾研究历程；

2).展示重大成就；

3).瞄准科技前沿。

二．实施阶段

1.教师致开幕词；

2.各小组（各展厅）展示；

由各讲解员讲解，带领参观，各小组限时3~5分钟。

3.教师观察记录各组表现。

三．补充阶段

教师提前准备好大量PPT、视频、图片资料，对学生展示过程中未涉及的部分进行补充。

四．讲评小结阶段

1.学生发表参观后留言评论。

2.各小组（各成员）讨论发表评价。

优点：

不足：

3.模拟参观结束后，师生共同评选：最佳展厅、最佳专栏、最佳讲解员。

4.教师最后小结：各组优缺点。

关于本教案的常见问题

Q：第18课科技文化成就特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课科技文化成就特级教师教学实录