第9课 辛亥革命公开课教学设计模版

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

第9课

辛亥革命

【课标要求】

了解武昌起义的史实，认识辛亥革命的历史意义。

【教学目标】

1.知识与能力：

知道同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导及影响。了解武昌起义的过程，分析归纳辛亥革命的历史意义，培养学生的历史思维能力。

2.过程与方法：

（1）通过多媒体技术利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，学生在历史课堂中体会论从史出、辨证看待问题等历史学习方法。

（2）通过探究活动，培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。

3.情感、态度和价值观：

学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。

【教学重点】

武昌起义。

【教学难点】

辛亥革命使民主共和的观念深入人心。

【教学过程】

视频中反映的是谁领导的什么运动？19世纪中期,农民阶级掀起了太平天国运动,但是由于阶级的局限性,以失败告终。19世纪末,以康有为为代表的资产阶级维新派掀起了一场维新变法运动,同样以失败告终。20世纪的第一个十年,以孙中山为首的资产阶级革命派掀起了辛亥革命,这次革命能成功吗?今天我们就来学习第9课《辛亥革命》。板书

解释广义和狭义辛亥革命的含义。

一 星星之火 辛亥革命前奏

材料1：出示《马关条约》《辛丑条约》《时局图》图片，提问：材料反映了哪些社会问题？

材料2：为了缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样统治下去了……1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，

派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。“新政”过程中，清政府大量增加捐税，加重剥削人民。(并未跳出“中体西用”樊篱，没有涉及政治制度的变革，反而有些措施促进了资本主义的发展，客观上推动了资产阶级革命的发展) 为了遏制蓬勃发展的革命形势，维护风雨飘摇的封建统治，清政府决定实行“预备立宪”…… 1911年，清政府在立宪派一再要求下，裁撤军机处，设立责任内阁，庆亲王奕劻为内阁总理大臣。在13个内阁成员中，皇族占7人，被称为“皇族内阁”。“预备立宪”实际是一个骗局。“预备立宪”的骗局暴露以后，立宪派内部开始分化。……清政府陷于空前孤立的境地。

——高中历史必修二·专题二（人民版）

(立宪骗局被揭穿后，汉族官员更加离心，清政府陷于空前孤立的境地)

材料2中清朝采取了哪些措施？结果如何？

过渡：清末新政和预备立宪的失败说明清政府已走到了穷途末路，中国的方向该往何处去？以孙中山为首的革命志士为了挽救民族危亡，振兴中华，做了许多努力。例如创立了资产阶级政党——同盟会，确立了指导思想——三民主义。革命党人高举三民主义的大旗，发动了一系列起义。

1.教师展示:《革命党人发动的武装起义示意图》。快速浏览课文42-43页，看看革命党人发动了哪些起义？“中国现今正处在一次伟大民族运动的前方，只要星星之火就能在政治上造成燎原之势”。 ——孙中山 提出要求:结合教材第42—43页文字,表格归纳革命志士的奋斗历程。

列表归纳武装起义的史实

起义名称

时间

萍浏醴起义

安庆起义

广西起义

黄花山岗起义

1906年冬

1907年夏

1907年

1910年

领导人

刘道一、蔡绍南

徐锡麟

孙中山、黄兴

黄兴等人

结果或意义

失败，但同盟会的声望由此大振

徐锡麟死难，秋瑾被捕遇难

夺取镇南关，最后失败

虽然失败，但极大地鼓舞了全国人民的斗志

2、黄花岗起义

（1）介绍黄花岗起义：1911年4月27日,由于情况变化,在起义尚未准备就绪的情况下,黄兴临时决定提前举事。他亲率百余名革命党人,攻入两广总督衙门,遍搜两广总督不得,后与大股清军遭遇,苦战一昼夜,最后只剩黄兴和少数人带伤逃跑。黄兴断一指。后收殓七十二具烈士遗骸,合葬于黄花岗,称作“黄

花岗七十二烈士”。

孙中山说黄花岗起义“吾党精华，付之一炬”。参加这次起义的革命者中，林觉民24岁，方声洞、喻培伦25岁，林文26岁，所有已知道的烈士平均年龄只有29岁！就是作为领导者的黄兴也不过37岁，赵声31岁。

（2）展示图片：《陆皓东、徐锡麟、秋瑾、林觉民等人的绝命书》提问：我们能用哪些美好的、积极地词汇形容他们呢？

（青春、信仰、责任、国家、理想、热忱）

教师讲述：正因为真情毕露，豪气冲天，在慷慨赴义之前写下的这些文字才如此感人。这些文字不是书斋里皓首穷经刻意创作的，却打动了一代又一代的人。历史学家罗家伦以饱含激情的语言写下：“他们有理想，有信仰，有热忱。我们现在重读黄兴在发难以前写下的绝笔，真是坚绝悲壮，雄心万丈；林觉民留别他父母和爱妻的遗书，则情文并茂，一字一泪，这都是千古不磨，光芒万丈的文学。这种热忱的情感，最蕴藏在光明纯洁的青年胸中！”没有青年的理想，没有对生活的信念，没有追求理想的热忱，这个民族是没有前途的。

过渡：黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，使得革命思想开始蔓延，武装起义也由沿海向中部推进。

引导探究 3、同盟会领导的起义相继失败的原因及作用。

同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。但是，每次起义都使清皇朝的统治受到了打击。革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民从材料中可以看出这些起义失败的原因是什么？（群众基础薄弱，准备不足。）

这些起义有什么共同的作用？（打击了清朝统治，鼓舞了全国人民的反抗意志，为以后的革命积累了经验，奠定了军事基础。）

二 武昌起义 辛亥革命爆发

1.补充介绍四川保路运动。(强调：四川保路运动为武昌起义提供有力时机。) 2.播放《武昌起义视频》，结合《武昌起义视频》和课本44-45页内容，简述武昌起义的概况(时间、主力、经过、结果等)。

（1）武昌起义爆发的时间是？1911年是旧历的辛亥年，所以这次起义又叫辛亥革命。（2）起义的主力是是什么？早在起义前，革命党人已经在湖北新军中宣传革命思想，到起义前湖北新军中大部分士兵是倾向革命的，成为武昌的反抗意志，激起更多的人投身于反清斗争。 ——《中国通史》

起义的首义之师。（3）起义经过：请同学们结合视频和课本内容，将下面的四件事排序，并简单介绍一下这些事件的概况。①计划泄露②起义爆发③湖北军政府成立④武汉三镇光复（在讲解湖北军政府时教师强调为什么革命党人推选黎元洪为大都督，而不是孙中山？孙中山当时在国外为革命筹款。）

3.展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》介绍：如果说武昌起义是出乎意料地爆发，并出乎意料地取得成功，带有极大的偶然性，那么武昌起义后不久，全国一半以上省份的纷纷独立就是一种必然。这是对清政府腐朽的、愚昧无知的反动统治的一种唾弃，是人心所向、大势所趋。后来独立省份的代表在在南京开会，决定成立新政府，1912年1月1日中华民国成立，孙中山为总统。很快在多方势力的斗争和协商之下，1912年2月12日清帝发布了一道诏书，诏书中有这样一句话：“皇帝得以退处宽闲”，这句话是什么意思？清帝退位就标志着辛亥革命的结束。

过渡：清帝退位，这场轰轰烈烈的革命也落下了帷幕。在当时的革命形势下，一些立宪派和旧官僚投机革命，比如旧官僚黎元洪居然当上了都督，说明革命潜伏着严重的危机。下面我们就结合这些材料一起分析辛亥革命的成与败。

三 史料研读 辛亥革命成与败

合作探究：辛亥革命的评价。（分组探究，互助合作）

成功or失败

材料一：政治角度看成败：

辛亥革命推翻了中国2000多年来的封建帝制，建立了资产阶级共和国。颁布了《中华民国临时约法》，约法按照三权分立的原则构建政治体制 ----岳麓版教材整理

1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统。北洋军阀统治开始。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。

材料二：经济角度看成败：

南京临时政府鼓励华侨来华投资，成立实业部，颁布一些鼓励资本主义发展的措施，1912-1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加

上原有企业的扩建，新增资本达1.3亿元以上，相当于辛亥革命前50年的投资总额。 ——严中平《中国近代经济史资料》 第一次世界大战后不久，中国“铁厂积货如山，无人过问，至于闭炉停机，纱厂结账，大多无利...其他工业亦皆消沉”。

材料三：思想角度看成败：

1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称予中华民国人也。老农忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者。当戴氏告诉老农你也是中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：我非革命党人，我非中华民国人。

——范小方等《戴季陶传》 材料四：社会生活角度看成败：

辛亥革命之后，民国政府发出《剪辫通令》，结辫陋习至此革除。民国之初，中华民国临时大总统正式宣布废除跪拜、作揖等礼节，代之以鞠躬、握手。 ——岳麓版《经济成长历程》

冯玉祥回忆说，当初他的军队，许多士兵剪辫的时候，都是痛哭不已，而且都把剪下来的的辫子郑重的包好，收藏起来。

师生互动总结：评价辛亥革命。

对比

政治

功绩

推翻君主专制，

建立资产阶级

民主共和国

袁世凯窃取革命果实；没有改变中国局限性

半殖民地半封建的社会性质

经济

促进民族资本主义发展

时间短暂，

民族资本主义

发展不充分

师总结：辛亥革命是孙中山先生领导的旨在推翻封建专制统治的资产阶级民主革命，尽管在最后，它没有改变中国社会的社会性质，没有完成中国民主革命思想文化

民主共和观

念深入人心

封建思想

根深蒂固

内地和农村几乎无变化

社会生活

移风易俗

12天后复辟丑剧就草草收场。 ——蒋廷黻

《中国近代史》

的任务，但是，它推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，从此，中国人民为了争取民主和共和进行了坚持不懈的斗争。

四 追忆英雄 辛亥精神永存

观看《革命英雄》的视频，结合本节课学习的内容，概括辛亥精神。

师生总结，辛亥精神有为国家独立而抛头颅洒热血的爱国主义精神，舍小家为大家的无私奉献精神，愈挫愈坚百折不挠的革命精神，天下兴亡

匹夫有责的主人翁意识，为实现民主共和的伟大理想而奋斗的高贵品质……

最后，老师用******的讲话作为本节课的结束语：

***在2016年出席纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出：“伟大的事业之所以伟大，不仅因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的。伟大的人物之所以伟大，不仅因为这样的人物为人民、为民族、为人类建立了丰功伟绩，而且因为这样的人物在艰苦磨砺中铸就了坚强意志和高尚人格。今天，我们要开创中华民族伟大复兴新局面，就必须冷静审视深刻复杂变化的国际形势，全面把握艰巨繁重的改革发展稳定任务，进行长期不懈的艰苦努力，什么时候都不要想象可以敲锣打鼓、顺顺当当实现我们的奋斗目标。我们要把责任扛在肩上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻

力、解决重大矛盾，以不畏艰险、攻坚克难的勇气，以昂扬向上、奋发有为的锐气，不断把中华民族伟大复兴事业推向前进。