第6课 戊戌变法第一课时评课稿

第7课

戊戌变法

主备人：

课型：新授

课时：1

方法：自学指导

日期：

教学目标：

1、知识与能力：

理解维新变法运动兴起的背景。了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。掌握戊戌变法失败的原因。

2、过程与方法

通过了解戊戌变法的主要内容，分析它的作用，理解维新变法运动的重大意义，培养学生从事物的表象入手，挖掘历史事件深刻意义的能力

3、情感态度价值观

认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的、进步的。

谭嗣同的慷慨捐躯，谱写了维新人士变法图强的斗志意识和义无反顾的英勇气概，令人敬仰。康有为、梁启超的资产阶级知识分子，在民族危亡之际，为改变现状，救亡图存，发展资本主义，要求变法，符合历史发展潮流，是中国历史进程中的一个巨大进步。

自主学习（阅读教材32—34页6分钟完成）

一、

公车上书

1、1895年春， 签订的消息传到北京， 、梁启超联合各省的举人上书 ，反对同日本议和，请求变法。

2、公车上书，揭开了 的序幕； 的成立，标志着 的形成。

3、公车上书失败后，康有为、梁启超创办了 ，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。不久，他们和朝中大臣在 组织 ；随后，又把《万国公报》改名为《 》，作为这一组织的机关报，维新派的政治团体形成了。

二、百日维新

1、 年6月到9月，光绪帝颁布法令，实行变法，这年是旧历 年。因此这次变法称 。

2、变法触动了 的利益， 发动政变，变法失败。这次变法历时 天，因此历史上又叫“ ”。

3、戊戌变法内容：政治上 ；经济上 ；教育上 文化上 ；军事上 。

4、戊戌变法性质 。

合作探究（5分钟完成）

1、戊戌变法的历史意义？

2、戊戌变法失败的原因？

3、戊戌变法失败给我们什么启示？

当堂检测（6分钟完成）

1、光绪帝支持变法的主要目的是（

）

A、支持维新派

B、实行君主立宪制

C、发展资本主义经济

D、维护清王朝统治

2、变法失败的根本原因是（

）

A、维新派的主张不符合中国国情

B、顽固势力过于强大

C、袁世凯出卖了维新派

D、维新派自身的局限性

3、1895年，维新变法发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（

）

A、《应诏统筹全局折》的呈递

B、强学会的成立

C、《中外纪闻》的创办

D、“公车上书”

4、“公车上书”中提出的设“议郎”一职，应为通晓中外政体、方正直言之士，且由士民公举产生。反映了维新派（

）

①希望参与政治②模仿西方议会政治③对皇权加以牵制和限制④反对君主专制

备注

重点：公车上书、百日维新的主要内容。

难点：戊戌变法的历史意义。

教学过程：

A、①②④

B、①②③④

C、②③④

D、②③

5、19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是：（

）

A、民族危机加深和民族资本主义初步发展

B、民主共和观念深入人心

C、民族资产阶级登上历史舞台

D、康、梁等的宣传活动

6、阅读材料

变者，天下之公里也。

（1）

这句话是谁说的？

（2）

他是在什么背景下说出这句话的？

（3）

这句话反映了他什么主张？

（4）

他为了实现这一主张，进行了哪些活动？