资料摘要
语文园地二——我的发现和日积月累【教学目标】1、积累有关诚信的词语及古诗文名句。2、交流写作方法。【教学重难点】1、如何写好作文的方法?2、积累诚信格言。【教学准备】课件【教学时间】1课时【教学过程】一、学习“我的发现”1、生自由读读读小林和小东的对话,说说小东说了习作上的哪些好经验。(1) 小组交
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:我的发现•日积月累
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 14:27:00
- 来源学校
- 学校:云浮市第四小学
我的发现•日积月累第一课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:我的发现•日积月累第一课时教学实录
正文
语文园地二——我的发现和日积月累
【教学目标】
1、积累有关诚信的词语及古诗文名句。
2、交流写作方法。
【教学重难点】
1、如何写好作文的方法?
2、积累诚信格言。
【教学准备】课件
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、学习“我的发现”
1、生自由读读读小林和小东的对话,说说小东说了习作上的哪些好经验。
(1) 小组交流
(2) 师生反馈
(3) 教师总结
二、日积月累
1、师:今天我们要继续学习一些名句,它们都是从古诗文名篇中选取的,每句当中都包含着深刻的道理,告诉我们应该如何为人处事。
2、出示名句,生自由读诚信格言
2 指名读,小组读。
3 说说自己能读懂的句子,不理解的字语或者句子提出来。
4 教师释疑(课件出示),男女生读。
5 小组熟读、背诵。
6、填空背诵(小组背、个人背、竞赛背)。
7、学生联系生活进行说话练习。
⑴、教师出示例句:
生活中阿姨为奶奶打开大门这件事,让我明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句名言的真正含义。⑵、出示填空:
生活中________这件事(或这种举动),让我明白了“__________”这句名言的真正含义。
⑶、小组讨论后,全班交流。
三、课外积累:收集有关为人处事的名言名句。
四、作业:
抄写日积月累的内容。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 14:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11449
来自:学校:云浮市第四小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:我的发现•日积月累第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我的发现•日积月累》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。