资料摘要
教学设计课题6.3中国特色社会主义政党制度课时安排1课时教学目标知识目标1、了解我国民主党派的性质、地位;2、理解我国政党制度的基本内容极其优越性;3、了解人民政协的性质和职能。能力目标引导学生将不同学科知识综合起来,发挥其主体性地位,提高自主学习能力; 让学生理解我国政党制度的优越性,并引导学生
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中国特色社会主义政党制度优质课一等奖
未知
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关键词:中国特色社会主义…优质课一等奖
正文
教学设计
课题
6.3中国特色社会主义政党制度
课时安排
1课时
教学目标
知识目标
1、了解我国民主党派的性质、地位;
2、理解我国政党制度的基本内容极其优越性;
3、了解人民政协的性质和职能。
能力目标
引导学生将不同学科知识综合起来,发挥其主体性地位,提高自主学习能力;
让学生理解我国政党制度的优越性,并引导学生将其与西方资本主义国家进行比较,从理论上建立起社会主义制度优越性的认识。
情感态度与价值观目标
让学生理解我国政党制度的优越性,并引导学生将其与西方资本主义国家进行比较,从理论上建立起社会主义制度优越性的认识。
教学重
教学重点
难点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容。
教学难点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容
教学方法
讲授法、案例分析法、情境教学法自主学习法、合作探究法
教学过程
一、导入新课
教学活动 活动1【导入】共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度
每年三月,在首都北京都会召开两个重要的会议,我们通常简称其“两会”,有哪个同学可以告诉老师两会到底指的是哪两会?提示一下,其中一个我们在前面已经学过了,那就是“全国人民代表大会”,还有一个就是“中国人民政治协商会议”,那么,政治协商到底是谁与谁协商,我国政党制度是什么,又有哪些内容,它的优越性体现在哪?这就是我们本节课要探讨的问题,请同学们把书翻开到第68页,学法大视野第43页,对照学法大视野上的学习目标和知识清单完成预习内容。
活动2【讲授】共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度
通过刚刚的预习,同学们应该对我国的政党制度有了一定的了解,接下来我们一起来完成书上第68页的几个问题。
问题一:你知道我国有哪些民主党派吗?
生:我国有八大民主党派,包括:民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟。
师:首先我们还是先来了解一下什么是民主党派,“民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。”注意:它与中国共产党的性质存在本质上
的区别,中国共产党是“两个先锋队”。 问题二:你能从镜头一中感悟到我国实行的是怎样的政党制度吗?
生:共产党领导的多党合作和政治协商制度。
师:明确我国政党制度的地位,它是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。大家还记得我们曾经讲过的人民代表大会制度吗?它是我国的根本政治制度,根本政治制度只有一个,除此之外,我国还有三项基本政治制度:我国政党制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度。(利用1加3记忆)
问题三:从镜头二的比喻中,你能理解我国的执政党与参政党的关系吗?
生:执政党是中国共产党,参政党是各民主党派,各民主党派接受中国共产党的领导。
师:执政党与参政党我们把这一部分放到我国政党制度的基本内容来讲。
1、政党关系:通力合作的友党关系。中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。注意:不能说中共和民主党派是“共同执政”“参加执政”“联合执政”“在朝在野”的关系。
2、首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。
师:请同学们阅读书本第69页材料,提炼出有效信息。
生:各民主党派接受中国共产党的领导。
师:回顾中国共产党的三种领导方式:政治、思想、组织领导。注意:这里对民主党派的领导,并不是全盘领导,政治上是领导与被领导的关系,组织上是相互独立的关系,法律上是地位平等的关系。
3、基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(十六字方针)
师:让学生回顾以往知识,人大与“一府两院”的关系是监督与被监督的关系,因为由谁产生,对谁负责,受谁监督。而这里中共与民主党派是互相监督的双向关系。
4.根本活动准则:遵守宪法和法律。
师:法律面前一律平等。
5.重要机构:人民政协。
由人民政协的组成人员得出它的性质,让学生归纳总结:人民政协是多党合作的重要机构;是爱国统一战线组织;是发扬社会主义民主的重要形式。人民政协围绕“团结,民主”展开活动。它履行“政治协商”“民主监督”“参政议政”的职能。
(三)课堂小结:
本节课主要让学生了解我国民主党派的性质及基本情况,重点让学生知道我国政党制度的基本内容和优越性,把握好人民政协是爱国统一战线组织,它不是政府、党、权力机关。
当堂检测
有效练习
1.2019年3月我国召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针,据此回答1-3题。
1、材料中“两会”的共同点是(
)
①都是由人民选举产生的
②都是社会主义民主的实现形式
③都在履行国家的职能
④体现了国家机关协调一致开展工作
⑤都要接受中国共产党的领导
⑥都体现了人民当家作主的本质
A.②③⑥
B.
①③⑥
C.③④⑤
D.②⑤⑥
2.关于我国政党制度的说法,错误的是(
)
①民主党派是参政党,有权制定和修改宪法
②“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针
③宪法和法律是多党合作的政治基础
④共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党
⑤政党制度是我国的根本政治制度
⑥多党合作的重要机构是人民政协,它以团结和发展为主题
A.②③⑤⑥
B.①③⑥
C.①②③④⑤
D.①②③⑤⑥
3.下列对人民政协的认识正确的是(
)
①中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
②监督国家政权的社会团体
③是中国人民(不包括中国共产党党员)爱国统一战线组织
④是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
⑤共产党、各民主党派和无党派人士等的政治组织
A.
.②③⑥
B.①③④ C.①④⑤
D.②⑤⑥
作业布置
完成课时作业
6.3中国特色社会主义政党制度
一、民主党派:性质、概况
二、我国政党制度的地位:
三、我国政党制度的基本内容:
1、政党关系:通力合作的友党关系
2、重要前提和根本保证:
3、基本方针
4、根本活动
5、重要机构:人民政协:A、性质
B、主题
C、职能
四、我国政党制度的优越性
板书设计
教学反思
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