中国共产党执政：历史和人民的选择教学设计第一课时

6.1中国共产党执政:历史和人民的选择（shan教案）

一、教学内容分析：

《中国共产党执政：历史和人民的选择》是人教版高一《政治生活》第六课第一框的内容。在了解我国根本政治制度即人民代表大会制度的基础上，教材从回顾我国近代史开始，分析中国共产党领导和执政地位的确立，介绍中国共产党的执政方式。

二、学生学情分析：

学生对党的领导和执政地位的确立在历史中已有初步了解，但对于党的领导有什么作用，党如何执政，学生缺乏这方面的理论知识，需要引导和深化。

三、教学目标：

1、知识目标：

（1）了解中国共产党的领导和执政地位是中国历史和中国人民的选择，也是由其性质和宗旨决定的；

(2)认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性；

（3）理解依法执政是党的基本执政方式

2、能力目标：

尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

3、情感、态度、价值观目标：

展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。

四、教学重点：中国共产党领导和执政地位的确立

五、教学难点：中国共产党的执政方式

六、教学方法：情景导入法,探究讨论法,讲授法

七、教学用具：多媒体

八、课时按排：1课时

九、教学过程：

【导入新课】

情景设置：歌曲《没有共产党就没有新中国》

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国，

共产党他辛劳为民族，

共产党他一心救中国，

他指给了人民解放的道路，

他领导中国走向光明，

他坚持了抗战八年多，

1

他改善了人民的生活，

他建设了敌后根据地，

他实行了民主好处多。

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国。

教师小结：刚才同学们欣赏的是歌曲《没有共产党就没有新中国》问:为什么说只有共产党才能救中国？共产党领导和执政地位是怎样确立的？这节课我们一起来学习《中国共产党执政：历史和人民的选择》

【展开新课】

（一）中国共产党领导和执政地位的确立

1、是中国历史的选择、人民的选择。

情景设置：

情景1：P63课本虚框。

“中国近代历史大家谈”一部中国近代史，是中国沦为半殖民地、半封建社会的苦难史；也是无数仁人志士苦苦探求救亡图强之路的历史。在这一过程中，有过许多尝试，如：

A．农民战争:太平天国

B．不触动封建根基的自强运动和改良运动:戊戌变法

C．资产阶级革命派领导的民主革命:辛亥革命

提问思考：这三种尝试成功了吗？请你简要说说理由。

师生归纳：中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级；资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻底性，也不能担当起重任。

情景2：P62课本镜头。新中国诞生前夕政治力量的较量。

实际上在20世纪上半叶,中国有三种建国方案,是哪三种呢？他们分别主张走什么道路

？

★我们来阅读课本63页,完成表格：

基本政治力量

主张

可能造成的后果

国民党

是帝国主义统治中国的工具,中实行地主买办阶级专政, 华民族永远受他人奴役,中国人继续走半殖民地半封建道路

民永远处于黑暗之中

虽然使人民获得一定的民主权利,但始终代表资产阶级的利益,人民的根本利益必然受到损害

中间派或中间人建立资产阶级共和国, 士

走资本主义道路

2

建立工人阶级领导,以工农实现人民当家作主,符合最广大联盟为基础的人民共和国,中国共产党

人民群众的根本利益,可以赢得经过新民主主义走向社会主最广大人民群众的拥护

义

提问思考:从当时情况看,人民会选择哪一种道路呢？为什么？

师生归纳：在中国的近代，无数仁人志士为国家的独立与富强进行了不同途径的探索，尝试不同的走法，经过反复的实践，最终选择了中国共产党。中国共产党领导全国各族人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。中国民主革命斗争的实践证明：没有共产党就没有新中国。(新中国成立后，中国共产党领导人民完成了由新民主主义向社会主义过渡，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，并开创了中国特色社会主义事业。由此可见，中国共产党的领导和执政地位的确立不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。)

教师过度：中国共产党领导和执政地位的确立,不仅是中国历史的选择、人民的选择,还有一个重要原因,是什么呢？

2、是由中国共产党的性质和宗旨决定的. 情景设置：幻灯片：①抗击９８特大洪水②2003年抗击非典③2008年初抗击冰雪灾害④2008年5月12日汶川地震⑤视频：记全国优秀共产党员杨善洲

在中华民族关键时刻,中国共产党和共产党人总是挺身而出,毫不畏惧,始终为人民的解放和幸福,民族的独立和复兴,国家的繁荣和富强,领导全国各族人民百折不挠地奋斗,这一切都深刻体现了我们党的性质和宗旨. 提问思考：⑴党的性质？⑵党的宗旨？

师生归纳：

⑴党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队. ⑵党的宗旨:全心全意为人民服务.

3、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

情景设置：P64课本虚框。（幻灯片）中国共产党执政以来我国现代化建设的辉煌成就。经济建设跨上新台阶①三峡水利工程②2008年北京奥运会③2008年神舟七号发射成功④青藏铁路

提问思考：有人说，搞革命是要由中国共产党来领导；现在，搞现代化建设,不一定要中国共产党领导。这种说法对吗?为什么?

师生归纳：我国现代化建设的辉煌成就说明了中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。

3

坚持中国共产党领导核心地位的重要性：

①才能始终保持现代化建设的社会主义方向; ②才能维护国家的统一,民族团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境; ③才能最广泛,最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设.

【【加深拓展】】：在新的历史条件下，广大人民根本利益，从根本上说，就是要解放和发展生产力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。在中国能够和带领全国各族人民实现这个宏伟的目标的政治力量只有中国共产党。

第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。摆脱国家贫穷落后面貌实现现代化和民族复兴是中国人民的百年追求和梦想。近代中国历史反复证明企图通过走资本主义道路使中国实现现代化，根本行不通。只有坚持中国共产党的领导，走中国制定特色社会主义道路，才能保证现代化建设事业的正确方向，才能制定和执行正确的路线、方针、政策，保证现代化建设事业不断取得进步，最终实现中华民族的伟大复兴。

第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。没有国家的统一和社会的稳定，就没有国家的繁荣富强和人民的安居乐业。维护国家统一和社会稳定，历来是中国各族人民最关切的头等重要的大事。近代中国，深受外国入侵、军阀混乱和政局动荡之害。中国人民对此刻骨铭心。在新世纪新阶段，中国共产党作为中国各族人民根本利益的忠实代表，以科学理论为指导，凭借其丰富的执政经验和驾驭全局的能力，统筹经济社会等各方面发展，努力构建社会主义和谐社会，能够维护国家统一和社会和谐稳定。

第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。中国幅员辽阔，人口众多，且城乡之间、地区之间发展不平衡，差异较大，面临着各种复杂的社会矛盾。只有正确调整和协调各方面的利益关系，才能最大限度地调动一切积极因素，集中一切资源、力量和智慧，解决关系国计民生的重大问题，保证经济社会的可持续发展。在中国，只有共产党才能总揽全局，协调各方，正确处理人民内部矛盾，顺利解决前进中的各种困难和问题，才能凝聚人心，汇聚力量，共建美好未来。江泽民指出：“要把十几亿人的思想和力量同意和凝聚起来，共同建设有中国特色社会助于，没有中国共产党的统一领导是不可设想的。”

第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。当前，经济全球化和世界多极化在曲折中发展，科学技术发展日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，敌对势力任然对我国实施西化、分化战略。在复杂的国际局势下，只有以坚强的政治核心把全国各族人民团结起来，才能保证我国真正走独立自主的和平发展道路。中国共产党就是这样一个能够把人民组织起来、团结起来走和平发展道路的政治核心。】】

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（二）、中国共产党的执政能力和执政方式

情景设置：

情景1：P64课本专家点评。

党的执政地位不是与生俱来的,但也不是一劳永逸的。长期执政是所有政党追求的目标,共产党也不例外.面对新世纪新阶段国内外环境的深刻变化,中国共产党已经在适应执政环境,加强执政能力方面,做出了相当的努力,而且取得了一定的经验。

2004年9月党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，党的******同志指出：“加强党的执政能力建设，关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家长治久安。”要使党成为“科学执政、民主执政、依法执政”的执政党。这是中国共产党历史上第一份全面总结执政经验、专门论述执政能力建设、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件。

情景2：加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性 第一、加强党的执政能力建设，是我们党正确应对面临的严峻挑战、顺利完成所肩负的历史使命的现实需要。 第二，加强党的执政能力建设，是前苏联、东欧国家共产党丧失政权的惨痛教训给我们的历史启示。前苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，重要的一个原因就是在长期执政条件下，执政体制僵化，执政能力衰退，执政成绩不能令人民满意、严重脱离群众。

第三，加强党的执政能力建设，是提高党的领导水平和执政水平的迫切要求。

提问思考：⑴什么是执政能力、含义？中国共产党的执政能力具体来说包括方面？⑵中国共产党是怎么执政,为谁执政,靠什么执政

？中国共产党的执政方式？请同学们完成表格：把“科学执政、民主执政、依法执政”的含义、地位、之间联系？填写完成表格。

师生归纳：

1、中国共产党的执政能力

（1）执政能力：党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。就是指执政党在领导、管理国家事务过程中所表现出来的能力。

（2）中国共产党的执政能力具体来说包括五个方面: 驾驭社会主义市场经济的能力；发展社会主义民主政治的能力；建设社会主义先进文化的能力；构建社会主义和谐社会的能力；应对国际局势和处理国际事务的能力。

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2、中国共产党的执政方式

活动五：（请你比较）

【科学执政、民主执政、依法执政的相互关系

（1）依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

（2）科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主，广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思想、方法和制度为前提。

】

【教师小结】：

⑴科学执政要求真正认识并掌握客观规律，当前最重要的就是落实科学发展观，实现决策的科学化。

⑵民主执政要求一要坚持和完善民主集中制这一党和国家根本的组织制度和领导制度，二要坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度。

⑶依法执政最重要的就是党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并支持和保证国家机关依法行使职权。

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[举例判断]★感悟探究：看看下面材料分别体现了党的哪种执政方式？

镜头一：在总结改革开放20多年来的经验和教训的基础上，我们党提出了适应新的时代要求的科学发展观。要求我们把聚精会神搞建设、一心一意谋发展落实到坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展上来，把满足人民群众日益增长的物质文化需要作为发展的出发点和落脚点，重视调整国民收入分配格局，努力解决城乡困难群众的基本问题上来。 （科学执政）

镜头二：人民民主是社会主义的生命。中央党校教授曾叶松说，民主的“主”如果少了一点就会变成“王”，作为执政党，就要有自觉的民主意识，以人为本，才能获得人民拥戴。 （民主执政）

镜头三：2007年3月，《物权法》通过,明确规定“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯”。 2007年10月，在党的十七大报告中就首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”

这一崭新的说法。 （依法执政）

【课堂总结】板书笔记为思路。

【课堂练习】

1、下列关于依法执政的说法正确的( C ) A 依法执政就是依法行政

B

依法执政和依法治国有本质区别

C 依法执政是中国共产党执政的基本方式

D 依法执政表明中国共产党直接行使行政权

2、不断完善党的领导方式和执政方式，中国共产党必须坚持（ B ）

①科学执政

②民主执政

③联盟执政

④依法执政

Ａ．①

②

③

Ｂ．①

②

④

Ｃ．②

③

④

Ｄ．①

③

④

【教学反思】

反思这节课的教学过程，我以歌曲导入，并播放了相关视频，学生表现出较强的兴趣。学生在情感上和思想上都得到了熏陶；在教学过程中，我把重点放在为什么要坚持党的领导和党的执政能力建设这两块来。整节课学生既学到了知识也培养了良好的理论联系实际的分析能力。

另外高中的政治教学，也要注重培养学生识记和背诵能力，但学生课业负担较重，所以对于学生应掌握识记的知识，我尽量带领学生在课堂上完成，有助于减轻学生课后负担。

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【补充知识】

【人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导之间的关系】

第一、三者分别是我国的国体、政体和领导核心。

第二、国体决定政体，政体反映国体。人民代表大会制度是由人民民主专政的国家性质决定的，并通过它实现人民民主专政的历史任务。

第三、我国工人阶级对人民民主专政的领导是通过中国共产党的领导来实现的。党的主张和政策通过人大成为国家的法律和决定。党的领导是巩固发展和完善人民民主专政、人民代表大会制度的根本保证。

【为什么党的领导是根本保证？】

（1）人民民主专政是我国的国体，在人民内部实行民主，对敌人实行专政是通过其先锋队——中国共产党的领导实现的。

（2）人民代表大会制度是政体。在我国国家的一切权力属于人民，党集中人民的意志，形成路线、方针和政策，然后通过人民代表大会使之上升为国家意志，从而实现对国家的领导。人民代表大会必须坚持党的领导，党必须在全国人民代表大会制定的宪法和法律范围内活动。

（3）坚持人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党的领导都是建设有中国特色社会主义的基本要求。党的领导是巩固、发展和完善人民民主专政、人民代表大会制度的根本保证。

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