资料摘要
张家港高级中学高一化学教学设计(苯)张家港高级中学孙慧娟【教学目标】知识与技能(1)了解苯的组成和结构特征;(2)了解苯的主要性质和用途。过程与方法(1)通过分析推测苯的结构,提高根据有机物性质推测结构的能力。(2)通过苯的主要化学性质的学习,掌握研究苯环性质的方法。情感与价值观通过化学家发现苯环结
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第一单元 化石燃料与有机化合物
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 17
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-03-27 09:06:16
- 来源学校
- 学校:张家港高级中学
第一单元 化石燃料与有机化合物教学设计及教案分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第一单元 化石燃�…教学设计及教案分析
正文
张家港高级中学高一化学教学设计(苯)
张家港高级中学
孙慧娟
【教学目标】
知识与技能
(1)了解苯的组成和结构特征;
(2)了解苯的主要性质和用途。
过程与方法
(1)通过分析推测苯的结构,提高根据有机物性质推测结构的能力。
(2)通过苯的主要化学性质的学习,掌握研究苯环性质的方法。
情感与价值观
通过化学家发现苯环结构的历史介绍,体验科学家艰苦探究、获得成功的
过程,培养用科学观点看待事物的观点。
【教学重点】苯分子结构特点和化学性质。
【教具准备】多媒体、溴水、酸性高锰酸钾、苯、蒸馏水、试管、滴管、酒精灯、玻璃棒等。
【教学过程】
【实验探究】课本第66页【观察与思考】【实验1】
【归纳小结】苯的物理性质
一、苯的物理性质:
苯是
色
味
体,
溶于水,密度比水
,
挥发,
苯蒸汽
毒,常作
剂.
【学生活动】请你根据以下信息,确定苯的分子式。
信息一:苯只含有碳、氢两种元素,燃烧生成的二氧化碳和水的物质的量之比为2:1。
信息二:通过测定发现苯的相对分子质量为78。
【探究问题1】
苯的分子式是
,按照我们学习烷烃、乙烯、乙炔的经验,苯分子比含6个碳原子的己烷
少
个氢原子,因而其分子中可能含
个双键,或可能含
个三键,或可能含个
双键和
个三键,或可能含1个环和
个双键等。
【探究问题2】
假如苯分子为上述任何一种结构,这些结构都显示苯应该具有不饱和烃的性质,如何设计实验证明你的猜想?
猜想重要化学性质1、
2、
设计实验方案1、
2、
【实验探究】课本第66页【观察与思考】【实验2】
【归纳小结】
实验
向2ml苯中滴入几滴酸性高锰酸钾溶液
向2ml苯中滴入1ml溴水
现象
结论
【学生活动】根据上述实验结论,你对苯的性质有什么认识?苯不与溴水反应(只能从溴水
1
中萃取溴)、不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,说明什么?
联系苯的组成,你认为苯的分子中是否含有碳碳双键或碳碳叁键?
那么,苯的分子结构到底如何呢?
二、苯的分子结构
(1)分子式:C6H6
苯分子的凯库勒式: 结构简式:
【实验事实】
苯不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色
【结论】说明苯的凯库勒式结构不完善
(2)苯的结构简式
【归纳小结】苯分子的结构特点:
①
空间构型:苯分子具有 结构。
②
各碳碳键是相同的,介于 和 之间的一种 的键。
碳碳键的键长和键角都相等。
【探究问题3】结构决定性质,苯分子中的碳碳键是一种特殊的键,那苯会具有怎样的化学性质?
三、苯的化学性质
(1)苯的氧化反应
【实验探究】课本第66页【观察与思考】【实验3】
苯 使酸性KMnO4溶液褪色,但可以在空气中 ,燃烧时火焰 ,且有 。
苯完全燃烧的方程式:
【学生活动】你知道苯在空气中燃烧冒黑烟的原因吗?
(2)苯的取代反应
①
硝化反应
反应原理(化学方程式): ※②
磺化反应
反应原理(化学方程式):
※③
溴代反应
反应原理(化学方程式):
(3)
苯的加成反应
苯跟氢气在镍存在下加热可生成
环己烷
化学方程式:
【课堂小结】
(1)由于苯分子里的碳碳键是介于
和
之间的特殊的键,这一种特殊结构,决定了苯既有与烷烃相似的饱和烃的化学性质:可发生
反应,又有与烯烃相似的不
2
饱和烃的化学性质:可发生
反应。
(2)苯的化学性质:易 、能 、难 。
【课堂检测】
1.下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(
)
A、各原子均位于同一平面上,6 个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构。
B、苯环中含有3 个C-C单键,3 个C=C双键
C、苯环中碳碳键的键长介于
C-C 和
C=C 之间
D、苯分子中各个键角都为
120°
2.苯分子中的碳碳键不是单、双键交替结构,下列选项不能说明这一事实的是(
)
A、苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B、苯环中的碳碳键的键长均相等
C、邻二甲苯没有同分异构体
D、苯的一元取代物没有同分异构体
3.下列反应中属于取代反应的是(
)
A.苯在溴化铁(催化剂)存在时与溴的反应
B.苯在空气中燃烧
C.苯在镍作催化剂时与氢气的反应
D.苯与溴水混合振荡后分层
4.用甲烷、乙烯、苯填空。
(1)在催化剂作用下能与液溴反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________。
(2)见光能跟氯气反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是________
。
(3)在催化剂作用下加氢生成乙烷,加水生成酒精的是________
。
【课后巩固】
(
)1.将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。如下图示现象正确的是
(
)2.可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是
A.溴和苯
B.苯和溴苯
C.水和硝基苯
D.苯和汽油
(
)3.苯的结构式可用来表示,下列关于苯的叙述中正确的是
A.苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料
B.苯中含有碳碳双键,所以苯属于烯烃
C.苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D.苯可以与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应而使它们褪色
(
)4.通常情况下,苯的化学性质较稳定,这是由于
A.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.苯不与溴水发生加成反应
C.是由苯的分子结构所决定的
D.苯易挥发
(
)5.下列各组物质不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是
A.二氧化硫
B.甲烷
C.苯
D.乙烯
(
)6.下列物质中,在一定条件下既能进行加成反应,也能进行取代反应,并且不能.
3
使KMnO4酸性溶液褪色的是
A.乙烷
B.乙烯
C.乙炔
D.苯
(
)7.下列关于有机物性质的说法正确的是
A.乙烯和甲烷都可以与氯气反应
B.乙烯和乙烷都能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.乙烯和苯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.乙烯和乙烷都可以与氢气发生加成反应
(
)8.下列反应中,属于加成反应的是
A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色
C.乙烯使溴水褪色
D.甲烷与氯气混合光照一段时间后黄绿色消失
9.完成下列化学方程式,并判断反应类型
(1)苯→硝基苯
,
(2)苯的燃烧(用化学式表示)
,
(3)烃的燃烧(用CXHY表示)
,
(4)乙烷与氯气、光照(第一步)
,
(5)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
,
(6)苯与H2在Ni催化下反应
,
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-03-27 09:06:16
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 17
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157446
来自:学校:张家港高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第一单元 化石燃料与有机化合物教学设计及教案分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一单元 化石燃料与有机化合物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。