第二单元化学反应中的能量公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元 化学反应中的能量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

化学反应中的热效应教学设计一、教学目标1、知识与技能（1）理解化学反应热效应，能理解放热反应和吸热反应，物质的稳定性和能量的关系。理解能源的种类，掌握能源的充分利用。（2）掌握热化学方程式的书写（3）掌握热值和标准燃烧热的定义和应用2、过程与方法通过学生自己画图感受化学反应中的能量变化。能从两个方面

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二单元化学反应中的能量

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2018-06-13 10:56:00

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学校：海宁市紫微高级中学

第二单元化学反应中的能量公开课教案（教学设计）

未知

2018-06-13 10:56:00

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关键词：第二单元化学反�…公开课教案（教学设计）

正文

化学反应中的热效应教学设计

一、教学目标

1、知识与技能

（1）理解化学反应热效应，能理解放热反应和吸热反应，物质的稳定性和能量的关系。理解能源的种类，掌握能源的充分利用。

（2）掌握热化学方程式的书写

（3）掌握热值和标准燃烧热的定义和应用

2、过程与方法

通过学生自己画图感受化学反应中的能量变化。能从两个方面区分放热反应和吸热反应。并能正确书写热化学方程式。

3、情感态度与价值观

感悟节约和充分利用能源的思想。

二、教学重点和难点

1.重点

反应热的含义和运用

2.难点

利用反应热理解化学反应中的能量变化

三、教学用品

多媒体

四、教学流程（详见课件）

引入：(2017·浙江4月选考，19)已知断裂1 mol H2(g)中的H—H键需要吸收436.4 kJ的能量，断裂1 mol O2(g)中的共价键需要吸收498 kJ的能量，生成H2O(g)中的1 mol H—O键能放出462.8 kJ的能量。

（1）请根据以上数据写出2H2(g)＋O2(g)==2H2O(g)热化学方程式。

（2）已知H2O(l）==H2O（g）ΔH=+44 kJ·mol－1写出生成液态水的热化学方程式

（2）从图中我们可以得出哪些知识点？

知识点1：化学反应分为吸热和放热反应（从两个角度进行分析）

知识点2：强调热化学方程的书写

知识点3：氢气的热值和能源的充分利用

五、教学反思

通过学生自己画出化学反应的能量变化图，更有利于学生掌握有关反应热的知识点。

关于本教案的常见问题

Q：第二单元化学反应中的能量公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二单元化学反应中的能量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二单元化学反应中的能量公开课教案（教学设计）