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《第一节 有机化合物的分类》教学设计教学目的:知识与能力:1、了解有机物的基本分类方法; 2、能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别; 3、能够识别有机物中含有的基本官能团。 过程与方法:1、运用对比的方法认识有机物2、学会识别官能团情感态度与价值观:结构决定性质,不同官

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第一节 有机化合物的分类教案及板书设计

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《第一节 有机化合物的分类》教学设计

教学目的:

知识与能力:

1、了解有机物的基本分类方法; 2、能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别; 3、能够识别有机物中含有的基本官能团。 过程与方法:

1、

运用对比的方法认识有机物

2、

学会识别官能团

情感态度与价值观:

结构决定性质,不同官能团体现不同性质

教学重点:有机物分类的方法,以及常见官能团的识别。

教学难点:官能团分类法的应用和官能团之间的自然衔接、过渡。

教学方法:讲练结合、多媒体

教学过程:

思考:

1、什么是有机化合物? 在有机化合物中,绝大多数都含有碳、氢两种元素,有些还含有氧、硫、氮、磷、卤素等其他元素。所以,现在人们认为,有机化合物就是碳氢化合物(烃)及其衍生物

。

2、

有机化合物在元素组成上有何特点?

3、构成化合物种类最多的元素是何种元素?在周期表中位于哪个位置?

4、什么是有机化学?

有机化学就是研究碳氢化合物及其衍生物的化学。在化学上,通常把含有碳氢两种元素的化合物称为烃。因此, 有机化学也就是研究烃及其衍生物的化学。 5、有机化合物与人类生活有什么关系?

1828年,德国化学家伍勒在研究氰酸盐的过程中,意外地发现了有机物尿素的生成,实现了人工无机物向有机物的转化。

AgOCN + NH4Cl NH4OCN + AgClO

组成人体的物质,除了水和无机盐

,主要是有机化合物。

第一节 有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类 1、有机化合物:链状化合物、

环状化合物(脂环化合物、芳香化合物)

讨论:下列物质属于哪一类有机化合物?

NH4OCN H2N C NH2

结论:属于链状有机化合物的有: 其余均为环状化合物

2、环状化合物

1)脂环化合物

碳原子间连接成环,环内也可有双键。这类化合物与链状化合物的性质相似,故统称为脂环族化合物。

2)芳香化合物

分子中含有一个或多个苯环的化合物。 属于脂环化合物的是: 属于芳香族化合物的是: 讨论:比较下列几种物质结构与性质的异同

思考:几种物质性质不同的原因是什么?

结构不同,尤其是官能团不同,导致物质的性质不同。

结论:官能团决定了一类有机化合物的性质。

二、按官能团分类

1、什么是官能团?

官能团是决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。

2、

什么是烃?

只含碳氢两种元素的有机化合物为烃。

3、什么是烃的衍生物?

除烃外的其他有机化合物都为烃的衍生物。

小结:官能团与物质类别的关系:

练习:判断下列物质的官能团是什么?

课堂练习

1、有机物分子组成的特征是( )

A.组成的元素有1种

B.一定含碳元素,且属于化合物的组成。

C.可以组成化合物,也可组成单质。

D.组成的元素种类很多。

2、下列有机物中属于芳香化合物的是(

)

课后作业

1、下列化合物中,有多个官能团:

(1)可以看做醇类的是(填入编号,下同)________。

(2)可以看做酚类的是________。

(3)可以看做羧酸类的是________。

(4)可以看做酯类的是________。 2、下列物质中,属于酚类的是(

)

板书设计

第一节 有机化合物的分类

一、按碳的骨架分类

二、按官能团分类

课后反思:

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