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第一章第三节人口的合理容量一、课标要求说出环境承载力与人口合理容量的区别二、教学目标【知识与技能】1.了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念2.能说出环境人口容量和人口的合理容量的联系和区别3.能在实际案例中分析影响环境人口容量的主要因素4.理解环境人口容量两重性——确定性和不确定性5.了

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第二节 人口合理容量ppt配用优秀教学设计

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第二节 人口合理容量ppt配用优秀教学设计

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正文

第一章

第三节

人口的合理容量

一、课标要求

说出环境承载力与人口合理容量的区别

二、教学目标

【知识与技能】

1.了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念

2.能说出环境人口容量和人口的合理容量的联系和区别

3.能在实际案例中分析影响环境人口容量的主要因素

4.理解环境人口容量两重性——确定性和不确定性

5.了解和理解我国环境人口容量估算和前景,说出环境承载力与合理人口容量这两个概念的现实意义

【过程与方法】

1.结合“木桶效应”原理分析环境人口容量的制约因素,讨论不同地区制约环境人口容量的“短板”,并能以此认识“环境承载力”、“环境人口容量”、“人口合理容量”之间的联系和区别;

2.对比分析发达国家和发展中国家的事例,说明人口合理容量的相对性以及探讨研究人口合理容量的意义;

3.通过生活原理类比,说出环境承载力和环境人口容量的区别;

4.通过案例教学,引导分析影响环境人口容量的主要因素。

【情感与价值观】

1.感悟生活中的地理;

2.培养未来公民必备的地理素养和可持续发展观念。

三、教学重难点

教学重点:

1.分析影响环境人口容量的主要因素

2.理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念

教学难点:

1.理解环境人口容量与人口合理容量的区别

四、学情分析

1.知识基础:学了必修一自然地理,必修二人口基础知识,对人口与环境有一定知识基础。

2.能力基础:具备提取、分析信息的能力。

3.情感基础:知道全球人口多,环境问题突出,但是对其严重性认识不足。

五、教学方法

1.启发法、案例教学法

2.小组讨论法

3.以问题为中心的探究式学习

六、教学过程

教学内容

【课程引入】

猜一猜:亚洲最干净的国家是哪里?提示:禁止吃口香糖(新加坡)新加坡人称花园城市,是东南亚的一个岛国,北边紧邻马来西亚,南边是印度尼西亚。如今有越来越多的中国人移民新加坡,不仅是因为它干净,福利制度好,还因为新加坡有70%的华人,移民后还可以天天用普通话与别人交流。但是新加坡容纳多少的人呢?我们先来看看这个国家有多大。

一、地球最多能养活多少人

【案例:新加坡】

1.环境承载力和环境人口容量

新加坡但国土面积只有720km2(广州市总面积为7434.4平方公里。白云区:面积795.79平方公里。番禺区:面积786.15平方公里)可见,新加坡的国土面积十分有限,就像我们课室现在坐着54个人觉得绰绰有余,但如果现在课室里坐的是100人呢?首先,凳子不够,而且还很挤;再多人一点,估计就塞不下了。其实无论是一个课室,一个城市还是整个地球的空间和资源也是有限度的,有限的空间和资源只能供养有限的人口。那么新加坡的人口极限又是多少呢?

这是新加坡部分资源的最低人均消费量和资源总量,请根据这个我们计算出现有资源下新加坡最多能够养活的人口数量。根据这三个个数据,你们觉得新加坡最多可以养活多少人?(9万)

预计时长

5min 25min

【木桶效应】其实这就是人们常说的“木桶效应”,当一只木桶的桶底面积确定后,木桶能容纳多少水,主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相等,那么,木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板。以新加坡这个国家为例,假如各种桶板代表不同的资源种类,木桶所装的水量即环境人口容量,其最短缺的土地资源,就决定着新加坡最多可以养活的人口数量。

【概念】

(1)某一种资源下,环境能持续供养的人口数量叫做环境承载力。其中,人口数量则是衡量环境承载力的重要指标

(2)某地区或国家环境所能容纳的最大人口数即环境人口容量,它往往是由该地区的承载力最小的那种资源决定的。2.环境人口容量的影响因素

例如:新加坡的环境人口容量则是由土地资源决定的。由于缺乏土地资源,使得它国土面积狭小,导致土地资源不足,农业用地少,因而粮食紧缺;同时,即使新加坡属于热带雨林气候,降水丰富,但由于国土面积小,河流也十分短小,难以储存地表淡水资源,这使新加坡人均水资源居世界倒数第二。因此,我们说资源条件是影响环境人口容量的一大因素。

然而,数据显示,新加坡总人口在2015年6月底为560万,其中新加坡的居民为390万人和非居民163万人。远远超出了我们刚刚估计新加坡9万的环境人口容量。所以人口挤满

了新加坡了吗?新加坡发生“人口爆炸”了吗?(并没有,新加坡的经济目前依然蓬勃发展,还连续十几年被评为全球最宜居城市!)。可见,还有其他影响新加坡环境人口容量的因素,使新加坡在原有的环境承载力基础上养活更多的人。但正如我们刚刚总结出来的,资源因素是制约人口容量的最主要因素,新加坡在提升环境承载力面临着哪些困境呢?

(1)困境一:农业用地少,粮食不足

材料:进口粮食,屋顶垂直农业,水耕法

总结1:科技因素(提高利用效率),开放程度

(2)困境二:国土面积狭小,河流短小,难以储存地表淡水资源,严重缺水

材料:看图猜猜新加坡淡水的四个主要来源(收集和处理降水,淡水进口,海水淡化,新生水)

进口淡水资源,收集雨水、淡化海水和新生水;5min淋浴沙漏

总结2:科技因素(提高利用数量),开放程度(资源互补),环保观念(减少消耗数量)

过渡:新加坡政府这个淋浴沙漏政策非常特别,那么老师就有疑问了,非洲地区也很缺淡水啊,为什么非洲地区就没有国家实行这种节水的政策呢?(因为新加坡用水的需求高,而且

生活水平高,容易浪费;因此也就更需要政府去引导人民去形成节约环保的观念)

(3)材料:新加坡的浪费严重(大量进口粮食,满足需求,逐渐开始不爱惜粮食);不同国家用水量不同(非洲一个月洗一次澡,美国用浴缸洗澡)

总结3:生活和消费水平(增加消耗数量)

影响因素总结(结合板书):这些就是我们总结出来影响环境人口容量的各种因素。那么大家觉得哪一个因素才是制约环境人口容量的重要因素呢?(资源。科技的话存在开发难度问题,而且需要付出很大的资金投入;开放程度的话没有顾及到如今只有一个地球,像石油,虽然我们可以向阿拉伯半岛买,但是如果世界各国都没有节制地使用矿产资源,早晚一天,全世界的石油资源都会枯竭)可见,资源因素是制约人口容量的最主要因素。

举例:以色列环境人口容量则是由水资源决定的,日本环境人口容量有土地资源和矿产资源决定的等。但在资源条件的限制下,这两个国家又是如何发展的呢?以色列先进的滴灌技术,跻身世界农业最发达国家的之列;而日本也通过大量的国外输入成为了工业大国。因此,环境人口容量的不确定性和相对确定性。

看完新加坡的环境人口容量以及影响它们人口容量的因素,那你们猜猜地球又可以养活多少人呢?(给出现在72亿人的现状)说说原因。

1.悲观派(少于70亿):人太多住着不舒服,资源枯竭和浪费

2.乐观派(大于70亿):还可以容纳更多的人,科技也会不断地发达

——不同学生有不同的衡量标准,其实科学家也是的。在环境人口容量的预估中,假设条件不同,不同人有不同的估计结果。估计数的差别大得惊人,从最低的不足10亿到最高的超过1万亿。乐观派的例子:美国和罗马尼亚科学家则提出地球可承受人口的最高极限是1300万亿。

显然,人类是不能这样高密度地生活的。人类本身所占据的空间不大,但人类的生存空间却要大得多。随着社会的发展,现代人对未来追求的是幸福的生活,高质量的生活水平,在这样的要求下,地球上适合养活多少人呢?

二、地球上适合养活多少人

这是心理学中马斯洛的需求层次理论。如果说把人口控制在环境人口容量以内是使人们达到马斯洛金字塔的生存水平,那么如果让你再给一个地区设置一个人口限度,让该地区的人可以追求更高的层次——从生存水平跃升到生活水平,那么这个人口限度应该是什么呢?

10min

广州的活得舒服的指标是环境人口容量吗?——不是,追求更高。

1. 人口合理容量的概念和意义

不是一个确定的指,只是一个取值范围或估计值,而且还随着科技的发展,新资源的开发,资源利用率的提高而提高,但也会随着消费水平的提高而下降那讨论这个问题有什么价值?(可以用来警示人们在资源开发和经济建设中要量力而行,要重视自己所能承受的限度。例如:在旅游开发中要注意控制游客容量。)

【辨析环境人口容量和人口合理容量】

2.如何实现人口合理容量

发达国家呢:合理消费(新加坡提高小车的销售价格,使用公共交通出行,以色列洗澡时间短);发展中国家:计划生育、治理保护环境(非洲一夫多妻观念)。

3.广州应该如何应对人口问题?(给出两种不同的观点)

(1)在网上搜索广州“人口承载力极限”,获得的各种数据不下十个

(2)不唯广州,在过去的十年中,有关京沪深等热点城市的“人口承载力极限”理论也是层出不穷,却无数次地被人口增长的强大现实所突破。让人饶有兴致的是,这些城市没有一个因为“人口超载”而“崩盘”,反而个个生龙活虎、欣欣向荣,GDP和楼价噌噌往上涨,城市规模和财政收入不断刷新记录。

(3)吸引来的劳动力已经在减少,用工荒就是佐证。

“广州吸引的外来劳动力越来越少,在广州经济还没有完成转型的情况下,会对经济带来很大困难。”

珠三角近些年来在吸引外来人口的势头上已经落后于京沪,宝洁、网易等风云企业与广州渐行渐远,靠拢长三角,外来务工人员流失越发严重。对广州以及珠三角而言,眼下最紧迫的现实问题,也许不是谈论“人口承载极限”,而是如何防止人口流失。

(4)怎样提高上限?须提倡环保生活(高标号汽油,少用电、少用水、多种绿地,)

(5)如何住得舒服?疏解人口升级产业

有关人士指点:疏解旧城人口,合理调整中心城区人口分布;完善外围地区公共快速交通系统;实施产业升级,调控劳动密集型产业,大力发展技术和资金密集型产业,改变城市人口结构。同样是企业,一家年产值1000万元的纺织厂,可能需1000名工人,即使每位工人都是三口之家,也要让广州增加3000人口;而一家年产值1000万元的软件企业,可能只需20名员工,两者人口相差50倍!

七、板书设计

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 人口合理容量ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 人口合理容量》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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