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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣一、教学目标1.知识与能力目标:识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国;明确我国已形成平等、团结、互助的社会主义新型民族关系;明确我国处理民族关系的基本原则;学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。2. 能力目标

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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣国家获奖教案

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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣国家获奖教案

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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

一、教学目标

1.知识与能力目标:识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国;明确我国已形成平等、团结、互助的社会主义新型民族关系;明确我国处理民族关系的基本原则;学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。

2. 能力目标:创设情景,采用学生探究与教师讲解相结合的方法,培养学生透过政治现象分析问题本质的能力以及理论联系实际的能力;出示学生生活情景探究巩固社会主义民族关系,我们该做什么,提高学生探究分析能力。

3.情感、态度与价值观目标:使学生懂得巩固和发展民族关系必须从我做起,尊重不同民族的风俗习惯,与不同民族的同学和睦相处。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。

二、教学重难点:重点:处理民族关系的基本原则及相互关系;

难点:巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动

三、教学方法:启发式教学法、案例分析法、合作探究法

四、教学课时:一课时

五、教学过程:

一、社会主义初级阶段的民族关系

活动一:视频导入:广西少数民族发展史——你会发现现在各民族之间是怎样的关系,并思考为什么我们能形成这种关系?

二、我国处理民族关系的基本原则

——民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

活动二:视频:兄弟省市启动支援广西

加快广西跨越式发展——1、我国在处理民族关系时坚持什么原则?材料中是如何体现的?

2、如何更好巩固我国社会主义民族关系?

活动三:深入探究

(1)民族平等主要体现在哪些方面?

(2)民族团结有什么重要性?

(3)各民族共同繁荣是仅仅经济的繁荣吗?

【课堂小结】

第七课第一框题处理民族关系的原则包括三个小问题,第一是当前的民族关系,第二是处理民族关系坚持的原则,第三是如何巩固当前的民族关系。

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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