Bppt课件课堂实录｜教案在线预览

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PEP三年级上册英语Unit 1 Hello! Part B Let’s learn 教学目标1、学习有关学习用品的词汇：bag, book, pencil box, pen通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。2、了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。教学重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-30 06:43:00

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学校：永城市第七小学

Bppt课件课堂实录

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关键词：Bppt课件课堂实录

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PEP三年级上册英语Unit 1 Hello! Part B Let’s learn 教学目标

1、学习有关学习用品的词汇：bag, book, pencil box, pen通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

2、了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

教学重点难点

Pencil box, book, pen , bag, 是本课时主要学习的4个有关学习用品的词汇。教学同时让学生听懂一些简单的指示语Open the pencil box. Close the book. Show me your pen. Carry the bag. 等句子。通过理解Open \Close 两个词的含义，扩展练习Open your books. Close your pencil box.等。并按照指令做出相应的动作，以便今后在教学中学生能理解、执行。

教学过程

一、情景导入

(1）“接力活动”：学生一个接一个进行口语问答，要求又快又好。

接力的内容还可以是询问姓名等。

(2)出示单词卡片crayon, ruler, eraser,

pencil. （3）游戏：通过做Touching game或Matching game来复习单词

. 二、自主探究

(1) Let’s learn

a. 教师边说边做：ruler, eraser, pencil. I put the ruler, eraser, pencil in the pencil box.指着实物教pencil box.领读pencil box。

b. 通过实物教pen, bag, book. c.出示单词卡片。

d.新单词教学后，询问学生都知道哪些文具词，和旧单词相结合。

（2）Let’s do

A：教师边做打开书的动作边说Open the book. 然后边做合上书的动作边说Close the book. （重复两次）。再拿起铅笔袋，做打开、合上的动作，并说：Open the pencil box. Close the pencil box. 请学生说出open, close的意思。用同样的方法教Show me your pen. Carry the bag. 等句子。

三、合作交流

（1）就学习相关的文具词做巩固练习。做Show me your….的活动

（2）游戏：画文具

四、拓展巩固

选词游戏：

教师说单词学生分为六组，每组各派一个选手，教师说单词，选手快跑到讲台前，找到所说单词，

并举起大声读出，正确为胜。

五、课堂检测

做活动手册本单元Part B Let’s learn练习。

六、作业

1，熟读关于文具的单词并给父母听

2，新学单词每个写5遍

板书设计

Open the pencil box.

Close the pencil box.

Show me your pen.

Carry the bag.

关于本教案的常见问题

Q：Bppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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