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三年级英语下册Recycle 1第一课时教学设计保定市徐水区户木乡户木小学王杰一.教学目标1.能听懂,会说“Where are you from? I am from…”“This is my new friend…(名字).“Who’s that man(boy)? He’s my …Who’s

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Recycle 1ppt课件教学实录

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Recycle 1ppt课件教学实录

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三年级英语下册Recycle 1第一课时教学设计

保定市徐水区户木乡户木小学王杰

一.教学目标

1.

能听懂,会说“Where are you from? I am from…

”“This is my new friend…(名字).“

Who’s that man(boy)? He’s my …

Who’s that woman (girl)? She’s my …”

“How many …can you see? I can see…”。

2.

知道元音字母a,e,i在单词中的发音。

3.

能用自己的话介绍自己的朋友。

教学重难点

【重点】在实际情景中运用Unit 1—3日常交际语言和单词。

【难点】用自己的话介绍自己的朋友。

二.教学用具

1.多媒体课件

2.奖励贴花

3.四线三格磁力贴

三.教学策略

l. 在本课的设计中先日常师生问候,然后教师请学生单独回答日常对话,有趣的互动,加深对知识的掌握。

2. 借助多媒体课件,生动有趣的画面激发学习兴趣,能够流利地朗读,表演。

3.准备图画纸,让学生动手,动口,动脑,掌握真实的口语交际。

四.学情分析

l. 三年级处于低年级,其年龄段比较爱玩,求知欲较旺盛,爱表现,好胜,对于英语有了大概的认识,在英语教学中多用游戏和比赛的方式能激发学生的热情,提高学习效率。

2. 学生在上学期的学习中已学习了些简单的日常用语,以及文具类,动物类,颜色类,身体类,食物类等单词;能通过图画,手势来理解具体意思,对英语发音及文化有了一些基础。

3. 学生学习本课之前已掌握了Unit1,Unit2,Unit3的重点句型和单词,懂得学习每个Unit前,要先听听录音,预习以了解哪些听不懂,可以在课上着重听讲,会用“Where are you from? I am from…

”“

Who’s that man(boy)? He’s my …

Who’s that woman (girl)? She’s my …”“How many…

can you see?

I can see…

How many…do you have?

I have…”在实际情景中运用。

五.教材分析

l. 本课是中段复习阶段,是对Unit 1—3所学会话的复习,本课是Recycle 1第一课时。

2. 本课主要复习Unit 1—3的重点单词和重点句子。

3. 通过表演和操练,鼓励学生对Unit 1—3的会话,能在实际生活中运用。

六.教学过程

Step1:Warm up & Revision 1.Greeting&Warm up T: Good afternoon, boys and girls

S: Good afternoon, Miss Wang T: Nice to meet you! S: Nice to meet you, too! 2.Revision T: What’s your name? A: I am…

T: Where are you from? A: I am from…

4.

let’s read 读相对应的形容词如fat—thin,short-tall 4.let’s sing Step2:Presentation 1.

T:Which country can you see in the song? S:China UK 2.

T:Who is from the UK?

S:Chen Jie 过度:Now Chen Jie is talking with her friends.Let’s listen. 3.学生听录音回答问题:

Who can you see? Where are they? What are they doing? Why is Wang Tong so tall? 让学生带着这些问题听录音。

学生一一回答,给与奖励。通过王彤爱运动长得高,提醒学生们多运

动。

4.再放录音,全班跟读,再分角色跟读一遍。

5.Can you act it out?学生分角色表演。

Step 3:Practice 1.连线

2.Guessing Game

3.read and circle 学生说圈出圈了哪些单词,按规律写。

fat

pen

dig dad

ten

pig cat

thin Step4 : Consolidation 1.Let’s paint. 2.Talk about your friend. Step5:Homework Finish the picture and talk with your friend. 板书设计

Recycle 1

fat

pen

dig

Who’s that boy? He’s…

dad

ten

pig

Where are you from? I’m from…

cat

thin

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