2 Smell and taste教学实录｜教案在线预览

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Unit 2 Smell and taste Period 2 Enjoy a story 一、教学内容：Enjoy a story:The fox and the grapes. 二、教学目标：1.能理解并使用日常用语：What nice grapes! Wait a minute. It’s y

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 Smell and taste

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2018-05-26 19:44:00

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学校：稷山县翟店联区小宁小学

2 Smell and taste教学实录

未知

2018-05-26 19:44:00

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关键词：2 Smell and taste教学实录

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Unit 2 Smell and taste Period 2 Enjoy a story 一、教学内容：

Enjoy a story:The fox and the grapes. 二、教学目标：

1.能理解并使用日常用语：What nice grapes!

Wait a minute. It’s yummy!

2.引导学生抓住关键信息，准确理解文章的大意，培养学生良好的阅读习惯。

3.学生能够根据简单的提示，复述该故事。

三、教学重点：

1. 学生能正确使用日常用语What nice grapes!

Wait a minute. It’s yummy!

2. 学生能读懂故事并简单复述。

四、教学难点：

学生能读懂故事“Panda’s glasses shop”。

五、教具准备：

录音机、卡片，课件

六、教学过程：

Step1:Warm up

Left Left, Right Right, Turn around Turn around, go go go! Left Left, Right Right, Turn around Turn around, go go go! 由做warm-up自己饿了累了引出一只狐狸也饿了，然后问what happened to him, 引出今天的故事。

Step2.Presentation （一）Enjoy a story 1.T:Look and guess（描述grapes,fox,bird 的特征，学生猜,并引出相关日常用语，

让孩子感受一下）。

2.Look at the video of the story. Ss learn the story by the video. 3. Show the photos of the story one by one, try to understand the key sentences. （1）根据地一幅图片补充关键词,进一步理解the fox is happy。

（2）根据第二幅图片，理解日常用语

Wait a minute, It’s yummy等. Try to understand why the fox is angry. （3）对比三、四幅图中狐狸所说的话以及他心情的变化，读懂故事大意。

4.听录音，看图片跟读故事内容。

5.听录音，给图片排序。

6.根据提示以小组为单位复述故事。

Step3:Homework: 1.跟同伴讲一讲The fox and the grapes。

2.以小组为单位进行角色扮演，表演该故事。

Step4：板书设计：

Unit 2 Smell and taste The fox and the grapes What nice grapes. It’s yummy.

Wait a minute.

The fox is

happy angry sad angry

关于本教案的常见问题

Q：2 Smell and taste教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 Smell and taste》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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