爸爸妈妈辛苦了优质课教案内容

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计

教学目标：

1．知道父母既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。

2．激发学生对父母的热爱之情。

3．能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母增添欢乐。

教学准备：歌曲《感恩的心》

彩笔

彩纸

剪刀

胶棒等。

教学过程：

一、谈话导入

今天,我能在这里同大家一起上课,真的很高兴,我有一个幸福的家庭，有一对可爱又调皮的双胞胎女儿。今年7岁了。我很爱我的女儿们，同时她们也非常爱我。孩子们，你们爱你的爸爸妈妈吗？这节课，我们就来说说我们的爸爸妈妈。（板书：爸爸妈妈）

二、体会父母的辛苦

1．我们来做一个游戏，大家想一想你的父母是做什么工作的？谁能用动作来表达出你爸爸妈妈是做什么工作的？请你到前面给大家做演示，然后让大家猜一猜。

2．谁愿意说一说你的父母是做什么的？他的工作对社会有什么贡献？

3．师小结：听了你们的介绍，老师知道你们父母的工作在社会中都起到很大的作用。我们的社会离不开你们父母所从事的各行各业。同学们上节课老师布置同学们采访父母一天的工作情况，你知道他们每天都是怎么工作的吗？现在就请同学们以小组为单位，说说父母每天是怎样工作的，或者说一件父母工作中给你留下印象最深的事？学生在小组内说给大家听，然后每组选一名同学向全班汇报。

4．小结：爸爸妈妈工作了一天，劳累了一天，回到家里了，他们还要做什么呢？谁来给大家介绍一下爸爸妈妈在家里做了哪些家务劳动呢？

5．师小结：你们的父母真了不起！其实，李老师每天在家与学校间往返在学校要备课、上课、批改作业，做学生思想工作。当拖着工作一天的疲惫的身躯回到家时，又是家里主要劳动力，买菜、洗衣、做饭、收拾屋子，还要辅导两个年幼的孩子学习，手里总有

干不完的活儿。再苦再累看到两个乖女儿一天天长大了，懂事了，给我莫大的安慰与满足！我没有任何抱怨。

6．小组讨论：老师给大家带来了一份爸爸妈妈的账单，从这账单中我们看出了什么？

7．师小结：爸爸妈妈每天应对繁忙的工作，还要操持繁重的家务，你有什么感受？

8．是啊！我们要理解父母，多一份理解就多一份爱，他们为孩子，为家庭所做的一切是无怨无悔的不求回报的。我们的父母真的很辛苦，让我们对父母说一声“辛苦了”（板书）

生齐读：爸爸妈妈辛苦了。

9．老师给大家带来了一个真实而又感人的故事。

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，

正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，

用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，

子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，

他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱呀！（小组讨论）

歌唱家韩红以此为素材创作了歌曲《天亮了》并领养了潘子灏，孩子们，这样惊天动地的大事情，我们都没有经历过，一棵小树的成长离不开阳关和雨露。我们的成长也离不开父母的关心和爱护。从我们呱呱坠地来到人世间，父母就一刻不停地为我们操劳，是他们教会了我们用勺子、拿筷子，教给我们做人的道理，他们是多么的辛苦啊！他们不仅可以付出辛苦，付出金钱，甚至付出了生命。

爱是相互的，我们享受着父母对我们的爱，其实，他们也需要我们的爱。那么我们该怎样做才能让爸爸妈妈省心，放心，开心。而不操心呢？（小组内讨论一下）谁愿意说给大家呢？（倒杯开水、洗个水果、打洗脚水）

三、激发真情

1、山高水长比不上父母的情深和谊长，老师给每名同学发了一张小卡，请在上面写上你

最想对辛辛苦苦的父母说的话。

2．播放《感恩的心》

3．请几名同学进行交流

4．师总结：有两个人，一生一世不曾忘记，那就是父母，有一种爱一生一世不求回报。那就是父母之爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。无论是严父还是慈母，他们都以不同的方式表达对我们的爱。这爱比山高，比海深。请同学们回家后将“心意卡”送给自己的父母。孩子们，让我们怀着一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情吧！

板书

8、爸爸妈妈辛苦了

繁忙的工作

辛苦

繁重的家务