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城关小学教学设计专用纸2017至2018学年度第二学期主备人:胡晓菊审核人:时间:授课人课题项目3.Who’s that man? 总课时3 授课班级第2 课时授课时间内容个性化设计一、能听、说、读、写词汇:教学目标at the age of. make somebody do something.
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- 2018-04-28 17:12:00
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- 学校:宜川县城关小学
Part B教案教学设计
未知
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关键词:Part B教案教学设计
正文
城
关
小
学
教
学
设
计
专
用
纸
2017至2018学年度第二学期
主备人:胡晓菊
审核人:
时间:
授
课
人
课题
项目
3.
Who’s that man?
总课时
3 授课班级
第
2 课时
授课时间
内
容
个性化设计
一、能听、说、读、写词汇:
教
学
目
标
at the age of.
make somebody do something. stay at school.
learn to do something.
have to…
start to do something.
二、能听懂、会说、会读、会用下列句型:
How difficult it is!
I want to be a/an…
重点
1.熟练掌握短语和句型,并进行简单的对话。
难点
2.动词过去式
1.情景教学法,将所学知识灵活运用到生活中。
学法2.愉快小组合作,体会团队的力量是无穷的。
教法
3.能够通过情景交际,培养语言表达能力。
- 1 -
教
学
过
程
Review what we learned last class.
New phrases: at the age of.
make somebody do something. stay at school.
learn to do something.
have to…
start to do something.
Key Sentences: How difficult it is!
I want to be a/an…
Read the passage and answer the questions. What did little Liu Wei want to be? What did he do at the age of nine? What did he have to do when he was nineteen? What did he start to do in 2006?
Choose and talk. A: He is a doctor. He is from Hong Kong. He is in many films. His films make people laugh. Guess who is he? B: I think he is…
Jackie Chan
Yao Ming
Yuan Long ping
Han Hong
Retell the story.
课后叙述刘伟感人的故事
作业
板书
设计
教学
反思
- 2 -
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Part B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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