2　放飞和平鸽PPT配套教学设计内容

《放飞和平鸽》教学设计

自贡市大安区牛佛镇中心校

张昌奉

【教学目标】

1.情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境热爱和平，愿意为和平做贡献。

2.能力:通过分析整理相关资料提高学生对社会现象的思考分析能力。

3.知识:知道为了实现和维护世界和平人们进行了不懈的努力，了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用，知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

【教学重点】

1.知道为了实现和维护世界和平人们进行了不懈的努力。

2.体验人们对和平的渴望。

3.了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。

4.知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

【教学难点】

珍惜和平的生活环境，热爱和平愿意为和平作贡献。

【教学过程】

一、教师谈话导入。

出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗？为什么？”请学生阅读教科书的文字。教师提问学生:人们在什么样的庆典上放飞鸽子？为什么要放鸽子放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？

二、进入新授。

活动一：联合国知多少。让学生根据分值进行选择,结合资料以小组为单位进行回答:联合国是什么时候成立的,他是一个国家吗,为什么要成立联合国,联合国会徽上的图案有什么象征意义,它表达了

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人们的什么愿望,安理会常任理事国有几个,分别是哪些国家,学生交流研讨时教师可结合扩展资料进行补充。学生回答正确后教师给予小组加分表示鼓励。(幻灯片:联合国的圆桌会议)，学生小组商量后结合情境进行回答:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度,召开这些会议的目的是什么,小结:所有国家不分穷富、不分大小在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式。

幻灯片:联合国维和部队，学生小组商量结合情境进行讨论:维和部队是一支怎样的部队,有什么标志,发挥着怎样的作用,小结:通过维和行动能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且维和不但可以帮助当地稳定秩序还能参与到当地生产恢复和建设中去。

学生小组讨论:国际和平日是怎么来的,人们会如何纪念这个日子呢,小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的多年里一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。（教师小结:为了制止战争实现和维护世界和平联合国作出了巨大的贡献。板书:联合国）

活动二:中国在行动。学生小组讨论:请简要介绍万隆会议并说说和平共处五项原则。小结:和平共处五项原则是中国人创造，由中国、印度和缅甸三国倡导并被世界许多国家所接受的处理国与国之间相互关系的基本原则。为了制止战争实现和维护人类和平我国政府进行了不懈的努力。(板书:中国)。

活动三:我帮老师解疑惑(幻灯片:和平少女纪念像)教师做介绍:这是一尊汉白玉雕像，是我国政府赠给日本人民的被称为“最漂亮的和平女神”。整座雕像洁白如玉，少女娴静悠雅、落落大方，她张开双臂回头凝视着自己右臂上的和平鸽，她的眼睛似乎在告诉人们，整

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座雕像所创造的气氛牵动着每一个热爱和平的人的心。质疑:中国是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国为什么要送这尊雕像给日本,她表达了中国人民什么心愿,学生跃跃欲试解决老师的疑惑?小结:过去毕竟是过去，我们应该展望未来，和日本人民真诚合作，求同存异。“和平少女”是在告诉大家:中国人民是热爱世界和平的，愿中日两国友谊长存，表达了中国人民对和平的期盼。(幻灯片:中国人民解放军)，教师做介绍并质疑:这是中国人民解放军他们英姿飒爽、威武刚强，看着他们想起，今天的“和平”字眼老师不明白:在当前的和平时期我国为什么要加强国防建设,中国人民解放军在维护和平中起着什么作用？学生讨论并试着解答老师的疑惑?教师小结:加强国防建设并不意味着战争，中国人民解放军维护着国家的安宁和领土的完整，与帝国主义侵略者进行着斗争，不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用，还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。

活动四:撞响和平之钟。教师布置任务:桌上有一张白纸，你可以在这张纸上画最漂亮的画、写自己想说的语言，还可以将这张白纸折成千纸鹤，用自己最喜欢的方式表达对和平的期盼和祝福。

三、教师总结，激励结束语。

愉快的学习时间很快就过去了，我相信和平的种子已经在我们每一个同学的心中生根、发芽、开花，希望这棵和平之树万古长青，请记住:维护世界和平，我们一起努力。

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