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(辽师版)版 第( 三年下)册第(二 )单元思品与社会教学内容7.为别人的努力喝彩(1)教者 教学目标目标:1、知道每个人都有长处。 2、能够发现别人的长处。 3、懂得欣赏别人。重点:发现别人的优点,取长补短。难点:学会善于发现欣赏他人优点的方法,感受与同学的友爱之情,学会真诚待
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为别人的努力喝彩ppt课件课堂实录
未知
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关键词:为别人的努力喝彩ppt课件课堂实录
正文
(辽师版)版 第( 三年下)册
第(二 )单元
思品与社会
教学内容
7.为别人的努力喝彩(1)
教者
教
学
目
标
目标:1、知道每个人都有长处。
2、能够发现别人的长处。 3、懂得欣赏别人。
重点:发现别人的优点,取长补短。
难点:学会善于发现欣赏他人优点的方法,感受与同学的友爱之情,学会真诚待人,尊重他人
魏元春
教学
准备
学生收集自己的荣誉奖状
、
星等。
课件 第一部分:展示(50%时间)---学生为主体
1、个人课前展示
,进行讲评
课
自己的荣誉展示(奖状 星
等)
2、小组新知展示
(1)做个小游戏,
比一比谁的反应快。
堂
(2)友谊直通车
流
学生看书29页,完成自主学习。
(1)、指读。
(2)、说要求: (3)、思考、涂色。 (4)、举例反思。 (5)、自己反思。 (3)送优点卡:
程
a、出示优点卡,指导从学习、生活、性格、为人、品质、爱好等方面发现同学的优点。 b、学生填表。播放音乐。 c、个别指读 赠送 (4)、采访没有获得优点卡的同学心里是怎样的滋味?今后应该怎么办?
第二部分:解惑(20%时间)----教师为主导
(难点问题怎么引导、怎么启发、怎么解决的)
1、请听两个故事,看同学们能得到什么启示?
小组交流讨论,汇报。
2、学生提出我的疑惑,师生共同解答我的疑惑。
第三部分:拓展(30%时间)----师生合作互动
1、填空 同学之间交往时,应该多学习他人的长处,不断发现别人的( )。 人性中最本质的愿望就是希望得到别人的( )。 2、辨析:说说他们这样做对吗?说明理由。
(1)明成绩考的比我高,我真生气。
(2)小明最近情绪不好,我看到了,和我没有关系,我就没有搭理他。 师小结:发现朋友的优点,真诚的为他人的努力喝彩。
3、学生汇报本节课的收获。 再把本节课的收获、感想写下来。
(可以小结或形成思维可视图)
板书设计:
7、为别人的努力喝彩
发现别人的优点,送上真诚的喝彩,友谊就会一点一点的建立起来。学习他人的长处 真诚的为他人的努力
教学反思:学生一起开启友谊直通车,通过十一个这点的考验,让学生真实的回答出自己对同学进步和取得成绩的看法和感受,部分同学即使不太真实的填写,也会觉得不好意思,意识到嫉妒不好。再制作优点卡,把最佩服的一个同学的优点写在卡片上,再送给他。
在寻找中发现他人的优点,改进自己的不足,真诚的为别人的努力喝彩,再多给学生一些欣赏他人的时间就更好了。
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